Слайд 2Структура КИМ ЕГЭ
Каждый вариант экзаменационной работы состоит из 3-х частей и вклю-
чает
![Структура КИМ ЕГЭ Каждый вариант экзаменационной работы состоит из 3-х частей и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-1.jpg)
35 заданий, различающихся формой и уровнем сложности (см. таблицу 1).
Слайд 4Часть 1 содержит 21 задание с выбором ответа. Их обозначение в работе:
А1;
![Часть 1 содержит 21 задание с выбором ответа. Их обозначение в работе:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-3.jpg)
А2; … А21. К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых
верен только 1.
Слайд 5Часть 2 содержит 4 задания, к которым требуется дать краткий ответ. Их
обозначение
![Часть 2 содержит 4 задания, к которым требуется дать краткий ответ. Их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-4.jpg)
в работе: В1; … В4. В экзаменационной работе предложены задания, в которых ответы необходимо привести в виде последовательности
цифр.
Слайд 6Часть 3 содержит 10 заданий, объединенных общим видом деятельности –
решение задач. Из
![Часть 3 содержит 10 заданий, объединенных общим видом деятельности – решение задач.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-5.jpg)
них 4 задания с выбором одного верного ответа (А22–А25)
и 6 заданий, для которых необходимо привести развернутый ответ (их обозна-
чение в работе: С1; С2; … С6).
Слайд 7В КИМ ЕГЭ 2012 г. изменена структуру варианта при сохранении общего числа
![В КИМ ЕГЭ 2012 г. изменена структуру варианта при сохранении общего числа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-6.jpg)
и типологии заданий. При этом в третью часть работы выносятся все задачи по физике.
2. Последняя часть работы в этом случае включает четыре расчетные задачи повышенного уровня сложности, представленные в виде заданий с выбором ответа (А22-А25), и шесть заданий с развернутым ответом – качественную задачу повышенного уровня сложности (С1) и пять расчетных задач высокого уровня (С2-С6).
3.Увеличена доля заданий с использованием фотографий и рисунков экспериментальных установок
4.Усовершенствованны критерии оценивания для заданий с развернутым ответом. Так, для качественных задач скорректированы требования к выставлению двух баллов, а в систему оценивания расчетных задач введены новые требования к полному правильному ответу.
Слайд 8Распределение заданий экзаменационной работы по уровню сложности
Задания базового уровня включены в
![Распределение заданий экзаменационной работы по уровню сложности Задания базового уровня включены в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-7.jpg)
первую часть работы (20 заданий с выбором ответа) и во вторую часть (2 задания с кратким ответом)
Простые задания, проверяющие усвоение наиболее важных физических понятий, моделей, явлений и законов.
Слайд 9Распределение заданий экзаменационной работы по уровню сложности
Задания повышенного уровня распределены между
![Распределение заданий экзаменационной работы по уровню сложности Задания повышенного уровня распределены между](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-8.jpg)
всеми тремя частями работы: 5 заданий с выбором ответа, 3 задания с кратким ответом и 1 задание с развернутым ответом.
Направлены на проверку умения использовать понятия и законы физики для анализа различных процессов и явлений, а также умение решать задачи на применение одного-двух законов (формул) по какой-либо из тем школьного курса физики.
Слайд 10Распределение заданий экзаменационной работы по уровню сложности
Пять заданий части 3 являются
![Распределение заданий экзаменационной работы по уровню сложности Пять заданий части 3 являются](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-9.jpg)
заданиями высокого уровня сложности и проверяют умение использовать законы и теории физики в измененной или новой ситуации.
Выполнение таких заданий требует применения знаний сразу из двух-трех разделов физики, т.е. высокого уровня подготовки.
Слайд 11Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом
Задание с выбором
![Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом Задание с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-10.jpg)
ответа считается выполненным, если выбранный экзаменуемым номер ответа совпадает с верным ответом. Все задания первой части работы оцениваются в 1 балл .
Слайд 12Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом
Задание с кратким
![Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом Задание с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-11.jpg)
ответом считается выполненным, если записанный в бланке №1 ответ совпадает с верным ответом.
Задания В1-В2 оцениваются в 2 балла, если верно указаны все три элемента ответа, в 1 балл, если допущена ошибка в указании одного из элементов ответа, в 0 баллов, если допущено более одной ошибки.
Слайд 13Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом
Ответы на задания
![Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом Ответы на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-12.jpg)
Части 1 (А) и Части 2 (В) обрабатываются автоматически после сканирования бланков ответов №1
Задание с развернутым ответом оценивается двумя экспертами с учетом правильности и полноты ответа.
Слайд 14Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом
Максимальный первичный балл
![Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом Максимальный первичный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-13.jpg)
за задания третьей части работы составляет 3 балла
К каждому заданию приводится подробная инструкция для экспертов, в которой указывается, за что выставляется каждый балл — от нуля до максимального балла
В экзаменационном варианте перед каждым типом задания предлагается инструкция, в которой приведены общие требования к оформлению ответов.
Слайд 15Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом
На основе баллов,
![Система оценивания результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом На основе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-14.jpg)
выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается число баллов по 100-балльной шкале, которое фиксируется в свидетельстве о результатах ЕГЭ.
В свидетельство выставляются результаты ЕГЭ при условии, если выпускник набрал количество баллов не ниже минимального.
Слайд 16Дополнительные материалы и оборудование
Используются непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика) с возможностью вычисления
![Дополнительные материалы и оборудование Используются непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика) с возможностью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-15.jpg)
тригонометрических функций (cos, sin, tg) и линейка.
(Приказ Минобразования России от 20 февраля 2002 г. № 387 об использовании на ЕГЭ по физике и химии непрограммируемых калькуляторов).
Слайд 17Условия проведения экзамена
На экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по физике. Использование
![Условия проведения экзамена На экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по физике.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-16.jpg)
инструкции по проведению экзамена обеспечивает соблюдение единых условий без привлечения лиц со специальным образованием по данному предмету.
Слайд 18A1. Автомобиль движется прямолинейно. На графике представлена зависимость скорости автомобиля от времени.
![A1. Автомобиль движется прямолинейно. На графике представлена зависимость скорости автомобиля от времени.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-17.jpg)
Модуль его ускорения максимален на интервале времени
1. от 0 с до 10 с
2. от 10 с до 20 с
3. от 20 с до 30 с
4. от 30 с до 40 с
Слайд 19A2. Парашютист спускается вертикально с постоянной скоростью 2 м/с. Систему отсчета, связанную
![A2. Парашютист спускается вертикально с постоянной скоростью 2 м/с. Систему отсчета, связанную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-18.jpg)
с Землей, считать инерциальной. В этом случае
1. на парашютиста не действуют никакие силы
2. сила тяжести, действующая на парашютиста, равна нулю
3. сумма сил, приложенных к парашютисту, равна нулю
4. сумма всех сил, действующих на парашютиста, постоянна и не равна нулю
Слайд 20A13. На рисунке приведен график зависимости давления некоторой массы идеального газа от
![A13. На рисунке приведен график зависимости давления некоторой массы идеального газа от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/468822/slide-19.jpg)
температуры при постоянном объеме. Какая точка на горизонтальной оси соответствует абсолютному нулю температуры?
1. А
2. В
3. С
4. на графике нет соответствующей точки