Содержание
- 2. Цель: изучение экранизаций произведений русской классической литературы, изучаемой в старших классах. Задачи: Изучить хронологию экранизаций романов
- 3. Актуальность Прочитав книгу, интересно посмотреть, сумеет ли передать режиссер основную идею произведения, его главную мысль, образы
- 4. Хронология и количество экранизаций
- 5. «Евгений Онегин»
- 6. «Тихий Дон»
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2 Цель: изучение экранизаций произведений русской классической литературы,
изучаемой в старших классах.
Задачи:
Изучить
Цель: изучение экранизаций произведений русской классической литературы,
изучаемой в старших классах.
Задачи:
Изучить

хронологию экранизаций романов «Евгений Онегин» и «Тихий Дон»
Систематизировать по следующим критериям экранизации романов:
Год выхода на экран
Страна, киностудия
Режиссёр
Исполнители главных ролей
Награды
Отзывы критиков
Мнение зрителей
Обобщить собранный материал и представить полученные результаты исследования в форме таблиц.
Систематизировать по следующим критериям экранизации романов:
Год выхода на экран
Страна, киностудия
Режиссёр
Исполнители главных ролей
Награды
Отзывы критиков
Мнение зрителей
Обобщить собранный материал и представить полученные результаты исследования в форме таблиц.
Слайд 3Актуальность
Прочитав книгу, интересно посмотреть, сумеет ли передать режиссер основную идею произведения, его
Актуальность
Прочитав книгу, интересно посмотреть, сумеет ли передать режиссер основную идею произведения, его

главную мысль, образы героев; совпадает ли видение событий с точкой зрения кинематографистов. И, наоборот, впервые увидев фильм, снятый по какому-либо произведению, хочется прочитать эту книгу, сравнить ее с фильмом, сделать выводы, обсудить и фильм, и книгу с друзьями или родителями.
Я хотела узнать, какие произведения из школьной программы для старших классов были экранизированы, получили наибольшие симпатии зрителей и положительные отзывы критиков и рекомендовать одноклассникам посмотреть их во время изучения.
Я хотела узнать, какие произведения из школьной программы для старших классов были экранизированы, получили наибольшие симпатии зрителей и положительные отзывы критиков и рекомендовать одноклассникам посмотреть их во время изучения.
Слайд 4Хронология и количество экранизаций
Хронология и количество экранизаций

Слайд 5«Евгений Онегин»
«Евгений Онегин»

Слайд 6«Тихий Дон»
«Тихий Дон»

- Предыдущая
Культура каменного векаСледующая -
Зарубежный театр XX века
Презентация на тему Вращение Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца
многообразие паукообразных
Формы АРМ ДСП по прибытию
Летний сад
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Курс “черчение”
Презентация на тему Уголовное право
Delegation giproniiaviaprom and gu sda, spezstroy russia airport club Frankfurt
Устройство компьютера 10 класс
Особенности административно-территориального устройства России
ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬВ ГЛОБАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКЕ:ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
Актуальные Тарифные планы Билайн
Презентация на тему БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫЕ ДОБАВКИ К ПИЩЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
Презентация на тему ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОГО РЫНКА ПИЛОМАТЕРИАЛОВ
Исторический очерк
Расчёт пути и времени движения
Академия естественных наук
Դատական-մշտադիտարկման հանդիպում Վանաձորում
Благотворительный фонд социальной поддержки Сила Сибири. Годовой отчет
Ценовое регулирование деятельности предприятий НГХК
Построение сечений многогранников
Strategiia_i_taktika_upravleniia_biznesom_v_usloviiakh_konkurentsii_11507040
Использование KPI в социальных медиа Старолат Александр
«О КОНТРОЛЬНЫХ ПОЛНОМОЧИЯХ ДЕПАРТАМЕНТА ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА С 1 ЯНВАРЯ 2012 ГОДА» Буюкли Т.В
Интернет - инкубатор, как новая для России форма организации
Анализ и синтез цифровых устройств
Изучение отдельных тем базового содержания курса химии в 8 классе, на основе технологии полного усвоения
Права ребёнка