Электронная презентация

ШРИФТЫ
Рекомендуются - рубленные: Arial, Verdana, Calibri.
Шрифты с засечками (Times New Roman) не используются, т.к. они плохо читаются с экрана.
Размер шрифта – 24-32, заголовки 32-44 пп.
Курсив использовать умеренно.
Цвета шрифтов – контрастные фону.

ФОН
Фон-картинку делать не нужно, на нём плохо читается текст.
Используйте готовые шаблоны с минимумом рисунка, линий и т.д.
Используйте символы, инфографику.
Анимация – не используется.
Оставляйте свободное пространство по краям (воздух).
простой, «чистый»,
без переходов и градиентов

ТЕКСТ
Текст на слайде – краткий, «отжатый» от вводных слов, лишних глаголов.
Чаще используйте перечень-столбик.
Точки в заголовках не ставятся.
Чередуйте текстовые слайды картинками, схемами или вставляйте их в слайды (где это необходимо).
Краткий, лаконичный

На широкоформатном слайде хорошо совмещать текст и картинку
«Я даже не представлял, что можно было жить где-то, кроме Марьевки.
Она и поныне стоит на высоком берегу древнего русла реки Яя.
Под нею — озеро, за озером — заливные луга, за лугами — быстрая пескарёвая река Яя, за рекой — лес и далёкий туман…».
Василий Фёдоров родился 23.02.1918 г. в селе Усть-Искитимское (г. Кемерово) Кузнецкого уезда Томской губернии.

Структура презентации
Оптимальное количество слайдов -12-15

Первый слайд - титульный
Название работы.
Проект выполнил ФИО (группа ….).
Руководитель проекта: ФИО
Возможна подходящая по теме картинка или фото.

Второй слайд
Проблемное поле проекта (актуальность)
Кратко описывается проблема, которую решает проект,
или вопросы, которые исследуются в работе (в столбик).
Например:
Как мы общаемся в Интернете?
Какие особенности у интернет-переписки?
Нужно ли соблюдать правила?
Какие полезные советы дают специалисты?

3-4-5 слайд
(Из теоретической части)
Что есть? Что узнал?
Из чего состоит исследуемый объект (тема)?
Виды, функции, состав и т.д.
Например:
Новые виды туризма:
Кинотуризм
Фестивальный
Сельский
Космический
Караванинг

6-7-8 слайд (Из практической части)
Что и как делал:
результаты анкетирования
диаграммы
скрины страничек Инета
фото мероприятий, бесед и т.д.)
Элементы интерактива с аудиторией:
Вопросы по типу викторины
Ребусы
Где логика?
Если предусмотрено в задачах работы (не обязательно)

9-10-11 слайд
Выводы (обязательно)
Предложения (кому: себе, администрации, студентам)- желательно
Рефлексия: чему научился, чем и кому полезна работа, где можно использовать её, кто (что?) помог? (необязательно)