Этапы работы с одаренными детьми для взаимодействия с центрами развития с талантливой молодежью

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ
Одарённые люди являются мощным ресурсом общественного развития.
Они способны обеспечить нашей стране социальное,

АКТУАЛЬНОСТЬ Одарённые люди являются мощным ресурсом общественного развития. Они способны обеспечить нашей
культурное и духовно-нравственное преображение.

Слайд 3

ЦЕЛЬ:
Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одарённых детей, реализация их потенциальных

ЦЕЛЬ: Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одарённых детей, реализация их потенциальных
возможностей.
ЗАДАЧИ:
 Выявление одаренных детей с использованием различных диагностик.
 Использование на уроке дифференциации на основе индивидуальных особенностей детей.
 Отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной деятельности.
 Организация разнообразной внеурочной и внешкольной деятельности.
 Развитие у одаренных детей качественно высокого уровня представлений о картине мира, основанных на общечеловеческих ценностях.

Слайд 4

1 этап - аналитический - при выявлении одаренных детей учитываются их интересы

1 этап - аналитический - при выявлении одаренных детей учитываются их интересы
и успехи в какой-либо деятельности: учебной, художественной, физической и т.д.

Этот этап (1-4-й год обучения) характеризуется тем, что дети охотно осваивают навыковое содержание учения под руководством учителя и самостоятельно.

Слайд 5

2 этап - диагностический - на этом этапе проводится индивидуальная оценка познавательных,

2 этап - диагностический - на этом этапе проводится индивидуальная оценка познавательных,
творческих возможностей и способностей ребенка через различные виды деятельности: учебную и внеклассную.

Слайд 6

3 этап - этап формирования, углубления и развития способностей обучающихся.

Расширение возможностей для

3 этап - этап формирования, углубления и развития способностей обучающихся. Расширение возможностей
участия способных и одарённых школьников в городских, областных олимпиадах, научных конференциях, творческих выставках, различных конкурсах.

Слайд 7

Участие в образовательных программах Центра «Полярис-Адыгея»
Осенняя проектная школа IT-технологий:
направление космос - Волковая

Участие в образовательных программах Центра «Полярис-Адыгея» Осенняя проектная школа IT-технологий: направление космос
Анна;
промышленная робототехника - Пономарев Егор и Положенцев Аксель.
Зимняя проектная школа:
образовательная программа «Агропромышленные и биотехнологии» -
Лаптев Владислав.
Весенняя школа анимации и звукорежиссуры - Волковая Анна и Лаптев Владислав.

Слайд 8

От образовательного центра «Сириус» доступны курсы для учеников 7-9 классов.

От образовательного центра «Сириус» доступны курсы для учеников 7-9 классов.

Слайд 9

В Центре «Сириус» происходит максимальное развитие математических и творческих способностей школьников.

В Центре «Сириус» происходит максимальное развитие математических и творческих способностей школьников.

Слайд 10

Помимо занятий, для воспитанников «Сириуса» организована развлекательная программа: викторины, интеллектуальные шоу, конкурсы

Помимо занятий, для воспитанников «Сириуса» организована развлекательная программа: викторины, интеллектуальные шоу, конкурсы
талантов, настольные игры, квесты, дискотеки и кинопоказы в 3D-кинотеатре центра.

Слайд 11

Происходит повышение общекультурного и образовательного уровней участников образовательной программы.

Происходит повышение общекультурного и образовательного уровней участников образовательной программы.
Имя файла: Этапы-работы-с-одаренными-детьми-для-взаимодействия-с-центрами-развития-с-талантливой-молодежью.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 0