Содержание
- 2. Актуальность проекта Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских
- 3. Новизна проекта Создание единого образовательного пространства по теме проекта в семье и ДОУ Систематизация имеющегося опыта
- 4. Цель проекта: Сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями,
- 5. Задачи проекта Обобщить и расширить знаний детей о Великой Отечественно войне: городах-героях, героях войны, боевых наградах,
- 6. Педагогические принципы реализации проекта Самостоятельность детей Деятельностный подход Сотворчество детей и взрослых Учет возрастных и индивидуальных
- 7. Теоретическая база проекта: Новицкая. Программа патриотического воспитания в детском саду «Наследие» Программно-методическое сопровождение: Методические рекомендации Перспективное
- 8. Целевые группы проекта Дети: специально организованная деятельность, совместная деятельность педагога и ребенка (подгруппы детей), самостоятельная детская
- 9. Команда реализации проекта Дети Воспитатели Музыкальный руководитель Родители
- 10. Содержание проекта
- 11. Предпроектный этап (февраль 2012 г.) Проведение анкетирования родителей Интервьюирование детей Изучение литературы по теме проекта
- 12. Проектный этап (март-апрель 2012 г.) ЦГ-1: Знакомить детей с художественной литературой о Великой Отечественной войне; Проведение
- 13. ЦГ-2: Разработка перспективного планирования по героико-патриотическому воспитанию; Проведение семинаров и консультаций по проблеме проекта; Оформление книжных
- 14. ЦГ-3: Создание семейных проектов; Родительское собрание «Этих дней не смолкнет слава»; Оформление Книги памяти, по рассказам
- 15. Результативный этап (май 2012 г.) Возложение цветов к монументу «Самолет», «Вечный огонь»; Праздник, посвященный Дню Победы;
- 16. Предполагаемые результаты Разработанные методические рекомендации для педагогов по ознакомлению детей с героями Великой Отечественной войны, их
- 17. Информационные ресурсы Е.Ю.Александрова, Е.П.Гордеева «Система патриотического воспитания в ДОУ». Изд. «Учитель». Волгоград. 2007. Журнал «Ребенок в
- 19. Скачать презентацию
















Mustang Tattoo PRO equipment
Методы научного иследования
Влияние эмоционального уровня на результаты итоговой аттестации.
Правонарушение. Виды правонарушений
ПРИМЕНЕНИЕ АЭРОЗОЛЬНОГО БРОНХОДИЛЯТАТОРА У ДЕТЕЙ СО СВИСТЯЩИМ (АСТМОИДНЫМ) ДЫХАНИЕМ В ВОЗРАСТЕ ДО 5 ЛЕТ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТАМОЖЕННОГО ОФОРМЛЕНИЯ ТОВАРОВ, СОДЕРЖАЩИХ ОБЪЕКТЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ
Интернет-поддержка профессионального развития педагогов развивающего образования
Анкетирование
Окислительно – восстановительные реакции Опорные понятия теории ОВР. Опорные понятия теории ОВР. Частицы, отдающие электроны – в
Презентация на тему ЯДОВИТЫЕ ГРИБЫ
Комплексное оснащение предприятий ресторанного бизнеса на примере овощерезки Robot Coupe CL 50
Poster examples3
Презентация на тему Напряженность электрического поля.Теорема Гаусса и потенциал
Napryazhennost-elektrostaticheskogo-polya.-Teorema-Gaussa-i-potencial.ppt
ХРОМОСОМНАЯ ПАТОЛОГИЯ
О выборе курсов во втором семестре ИРИТ-РТФ и ИНМТ
Слитное-раздельное правописание не с разными частями речи
Воздух и его охрана
школа проект ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ
Представительство. Доверенность
Корпоративный стандарт обслуживания (КСО)
Живое пространство города. Город, микрорайон, улица
Система управления персоналом
Микрофинансирование. Фонд поддержки предпринимательства и промышленности Ленинградской области, микрокредитная компания
Постсоветский этап развития культуры
Contractual obligations
Продажа магазина
Фразеологизмы (2 класс)
ГБОУ СОШ №1007