Содержание
- 2. Объект исследования Литература о Вселенной
- 3. Предмет исследования Объекты Вселенной
- 4. Цель: На основании изучения литературы о Вселенной составить « Словарь юного астронома» и нарисовать рисунки по
- 5. Задачи Критически осмыслить монографическую литературу по теме исследования « Вселенная» Проанализировать имеющую информацию по данной теме
- 6. Мир, в котором мы живём, огромен, необозрим. Пространству нет ни начала, ни конца, оно беспредельно. Если
- 7. Вселенная… под этим словом подразумевается всё окружающее людей, а также и сам человек. Даже в наше
- 8. Это звёзды, образующие контуры животных, людей, богов. Они подобны рисункам, сделанным точками. Всего астрономы насчитали 88
- 9. Ночью, когда нет ослепительного солнечного света можно увидеть тысячи звёзд. Они, как и наше Солнце- шары
- 10. Свечение солнца- неизменно. А у многих звёзд блеск меняется. Новые звёзды вспыхивают на небосводе редко- раз
- 11. Вселенная состоит не только из звёзд и планет. В космосе между звёздами рассеяны атомы газа и
- 12. Можно увидеть в ночном небе спиральные ветви нашей Галактики. Они выглядят, как лента слабого света, протянувшаяся
- 13. В ясную безлунную ночь, вдали от городских огней, на небе отчётливо видна серебристая туманная полоса, рассекающая
- 14. Чёрные дыры Области пространства, в которых гравитационное притяжение настолько велико, что ни вещество, ни излучение не
- 15. Николай Коперник. Джордано Бруно Галилео Галилей Учёные, перевернувшие мир.
- 16. Учёные, объяснившие происхождение Земли. Жорж Луи Леклерк Бюффон. Иммануил Кант. Пьер Симон Лаппас. Отто Юльевич Шмидт.
- 18. Скачать презентацию