Содержание
- 2. Цель урока: изучить основные факторы и способы эвакуации; проверить знания по теме: «Эвакуация при пожаре и
- 3. Основные опасные факторы пожара открытый огонь; высокая температура(100 град.) токсичные отравляющие продукты горения; недостаток кислорода
- 4. - не паникуйте, действуйте обдуманно; - опасайтесь толпы , рвущейся к выходу, ищите запасные и аварийные
- 5. Из предложенных средств изготовьте самодельный огнетушитель: Конкурс "Огнетушитель" шампунь, одеколон, жидкое мыло, вода, стеклоочиститель, полиэтиленовые бутылки,
- 6. Пожар в многоэтажном здании Позвонить в пожарную охрану Успокойтесь, без паники двигайтесь в обратную сторону. Положение
- 7. Загорелся автомобиль Сообщить в пожарную охрану. Погасить огонь огнетушителем (или плотной тканью, землей, песком). Если не
- 8. Пожар в квартире 1. Сообщить в пожарную охрану по телефону 01. 2. Выведите на улицу детей
- 9. Пожар на рабочем месте 1. Сообщить в пожарную охрану. 2. Необходимо оповестить всех окружающих Вас коллег
- 10. Горит человек (вспыхнула одежда и т. п.) 1. Не давайте бежать - пламя разгорается еще сильнее
- 11. Крики "Пожар!", паника в общественном месте 1. Услышав крики "Пожар", постарайтесь сохранять спокойствие и выдержку, призывайте
- 12. Пожар в троллейбусе, автобусе, трамвае 1. Немедленно сообщите о пожаре водителю, попробуйте остановиться и открыть двери
- 13. Пожар в поезде 1. Немедленно сообщите проводнику о пожаре, пройдите по вагону и, не поднимая паники,
- 14. Пожар на теплоходе 1. Нужно выбраться из каюты на палубу к спасательным шлюпкам. Постарайтесь найти для
- 16. Скачать презентацию













Нагрузки и воздействия. Тема 3
c81dd56161714b898e52db5ddb447320 (1)
Автоматизация соноров в словах сложной звукослоговой структуры слова
Здоровье на тарелке
лабораторная работа №3 ybrbnf
Cloud Computing в науке и образовании:новые возможности для ВУЗов
Бессоюзные сложные предложения: стилистические особенности и употребление в речи
Гражданская оборона и её задачи. Современные средства поражения
Тема: «Сущность кейсов и их роль в учебном процессе»
بسم الله الرحمن الرحیم
Заседание рабочей группы по созданию некоммерческой организации «Координатор рынка газа» 18 июля 2003 г.
Навигация по культуре Петербурга
Корпоративная культура
Страны Европы
Изучение фигуры человека. Снятие мерок .
Human Ecology and Anthropogenic Pressure
Лингвистическое и литературное краеведение как средство развития коммуникативных навыков обучающихся
Гостевая комната
Практика графологического исследования
Методы контроля, испытания состояния воздушных линий электропередачи
Алканы, алкены, алкины: строение, изомерия и номенклатура
Камера наблюдения STC-3906с диапазоном наклона/поворота 360°встроенной ИК-подсветкой и степенью защиты IP68
ЛДПР
лекция 1 14 группы введение в дисциплину
Как написать ходатайство? ?Описание проектa?Составление бюджета?Подача отчета 2006
Растения – символы разных стран
Тема: Коллектив и его воспитательный потенциал.
Мультимедийное дидактическое пособие Твёрдые и мягкие согласные