Содержание
- 2. План лекции Философская антропология: проблема человека Проблема сущности человека в истории философии Преемственность взглядов на сущность
- 3. Требования к знаниям, умениям и навыкам Знания Проблемы антропосоциогенеза Проблемы различения социального и биологического в человеке
- 4. Материал для восстановления знаний Для подготовки к теме «Философская антропология» необходимо повторить основные проблемы человека по
- 5. Содержание Философская антропология: проблема человека Ключевые понятия Учебный материал Вопросы для самопроверки Рекомендуемая литература
- 6. Ключевые понятия Философская антропология: проблема человека Аксиология Гедонизм Дух и душа Личность Мораль Прагматизм Ответственность Свобода
- 7. Учебный материал Проблема сущности человека в истории философии Философская антропология – направление, занимающееся изучением человека, его
- 8. В ХХ веке: Иррационалистическое представление о сущности человека стало наиболее распространенным. Человек живет в чуждом ему
- 9. Антропогенез и антропосоциогенез Теории, объясняющие происхождение человека как биологического вида, называются теориями антропогенеза Антропосоциогенез – теории
- 10. Учебный материал Теория символизации
- 11. Рисунок Социобиология - научное направление, изучающее влияние биологии на поведение человека. Генетическая предрасположенность стимулирует или сдерживает
- 12. Рисунок Свобода – основанная на позиции необходимости свобода выбора и деятельность с учетом этой необходимости. Ответственность
- 13. Учебный материал Понятия философской антропологии Человек – понятие, характеризующее качества и способности, присущие всему человеческому роду
- 14. Приобретенные знания Знание различных философских представлений о сущности и природе человека Знание различных теорий антропогенеза Знание
- 15. Вопросы для самопроверки Как менялись представления о сущности человека в истории философии? В чем заключается рационализм
- 16. Задания для самопроверки Ответить на вопросы теста Свобода – это: Возможность человека делать то, что он
- 17. Рекомендуемая литература 1. Барулин В.С. Социальная философия. - М., 2002. 2. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д, Миронов
- 19. Скачать презентацию
















Речь. Языковые средства выразительности
Салон мужской стрижки МАРКРИС
Общественный смотр знаний по теме "Глагол"
Цель, предмет, методы и задачи курса
Красота человека
Храмы России
Отчет по учебной практике. Разработка дизайна перекидного календаря
rt_japan
Метод наименьших квадратов и его приложения
Закономерности наследования признаков, установленные Г. Менделем
Презентация на тему Климатические пояса земли
Мотивация трудовой деятельности у педагогов с различным стажем работы
Мобильные устройства. Пакет Мобильный. Про
Operations management
Коммунальные услуги и платежи
Предложение на Расходные материалы
WEB 2.0 в образовательном процессе Ольга Николаевна Волик методист по информатизации школы 177, к.п.н., ст.н.с. Института педагогики и пс
Аннотация проекта
Standard deviation
Системный подход к проблеме классификации наук (А.И. Уёмов)
История, культура и традиции русского народа
Сольное пение
Викторина по автоспорту
Мир творчества. 4 класс
Микроконтроллеры
Методологические основания и методические требования к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся. Подгот
Создана в 2010 году
Охрана окружающей среды Пермского края