Физическое развитие школьников и пути его совершенствования

Содержание

Слайд 2

В физиологии процесс формирования организма принято делить на три фазы:

1. Препубертатный, подготовительный

В физиологии процесс формирования организма принято делить на три фазы: 1. Препубертатный,
период (предподростковый возраст).
2. Собственно пубертатный период, в течение которого осуществляются главные процессы полового созревания (подростковый возраст).
3. Постпубертатный период, когда организм достигает полной биологической зрелости (юношеский возраст).

Слайд 3

Препубертатный период

Это период активного развития вторичных половых признаков. От ребёнка не

Препубертатный период Это период активного развития вторичных половых признаков. От ребёнка не
зависит, когда начнётся этот процесс, произойдёт это тогда, когда будет готов к этому его организм.
В среднем начинается этот период с 8 лет, а заканчивается к 13 годам.

Слайд 4

Средние показатели нормы физического развития (13 лет)

Мальчики: рост 147 - 163

Средние показатели нормы физического развития (13 лет) Мальчики: рост 147 - 163
см
вес 33,1 – 62,8 кг
Девочки: рост 151 – 163 см
вес 36,2 – 65,2 кг

Слайд 5

Мальчики

10 – 12 лет. Начинают стимулироваться клетки внутренних половых органов, продуцирующих гормон

Мальчики 10 – 12 лет. Начинают стимулироваться клетки внутренних половых органов, продуцирующих
тестостерон. Под влиянием половых гормонов увеличиваются в размерах половые органы и костно-мышечная система.
13 – 16 лет (пубертатный период). Происходит формирование половых органов, меняется форма гортани, происходит ломка голоса, активный рост мышц и скелета.

Слайд 6

Девочки

9 – 11 лет. Начинают продуцироваться гормоны, стимулирующие функции половых желёз, повышается

Девочки 9 – 11 лет. Начинают продуцироваться гормоны, стимулирующие функции половых желёз,
жировой обмен, увеличиваются в объёме бёдра, ягодицы, молочные железы, меняется костно-мышечная система.
12 - 14 лет (пубертатный период). Тело девочки становится более женственным, завершается формирование всех вторичных половых признаков, наступают первые критические дни.

Слайд 7

Ребёнок в этот период

не только меняется внешне. У него начинают функциониро-вать новые

Ребёнок в этот период не только меняется внешне. У него начинают функциониро-вать новые потовые железы.
потовые железы.

Слайд 8

Психологические изменения

В этот период для ребёнка чрезвычайно важно то, что с ним

Психологические изменения В этот период для ребёнка чрезвычайно важно то, что с
происходит, но не менее важно и то, как его воспринимают окружающие: родители, другие взрослые, а главное – друзья.

Слайд 9

В такой сложный период, когда ребёнок не всегда может контролировать своё поведение

В такой сложный период, когда ребёнок не всегда может контролировать своё поведение
в силу физиологических причин, очень важна роль родителей.

Слайд 10

Анкетирование

Для шестиклассников (33) были предложены четыре вопроса:
1. Любишь ли ты уроки

Анкетирование Для шестиклассников (33) были предложены четыре вопроса: 1. Любишь ли ты
физической культуры?
2. Чем тебе нравится заниматься на уроке?
3. Что бы ты хотел исправить в себе с помощью этих уроков?
4. Что бы ты хотел пожелать учителю физической культуры?

Слайд 11

Ответы

Любишь ли ты уроки физической культуры?
- да – 29;
- нет

Ответы Любишь ли ты уроки физической культуры? - да – 29; -
– 4;
- да, но не на лыжах – 1;
- да, но иногда не очень – 1;
- не очень – 1.

Слайд 12

2. Чем тебе нравится заниматься на уроке?
- заниматься подвижными играми

2. Чем тебе нравится заниматься на уроке? - заниматься подвижными играми –
– 18;
- ходить на лыжах – 7;
- ходить в тренажёрный зал – 4;
- не поняли вопроса – 3.

Слайд 13

3. Что бы ты хотел исправить в себе с помощью этих уроков?

3. Что бы ты хотел исправить в себе с помощью этих уроков?

- улучшить осанку – 12;
- фигуру – 3;
- зрение – 1;
- похудеть – 2;
- накачать мышцы – 3;
- убрать лень -1;
- улучшить здоровье – 2;
- выносливость – 1;
- ничего – 6;
- не знаю – 2;
- не поняли вопроса – 2.

Слайд 14

4. Что бы ты хотел пожелать учителю физической культуры?
- здоровья

4. Что бы ты хотел пожелать учителю физической культуры? - здоровья –
– 15;
- счастья – 5;
- удачи/успехов в спорте -2;
- хороших учеников – 2;
- терпения – 1;
- любви к физкультуре - 1;
- чтобы не обзывался -1;
- чтоб понял, что мы тоже не лошади – 1.

Слайд 15

Для родителей (33) были предложены следующие вопросы:

1. Занимаетесь ли Вы сами физической

Для родителей (33) были предложены следующие вопросы: 1. Занимаетесь ли Вы сами
культурой или спортом?
2. Занимаетесь ли Вы физической культурой и спортом совместно с ребёнком?
3. Интересуетесь ли Вы его успехами на уроках физической культуры?
4. На ваш взгляд, нравятся ли вашему ребёнку уроки физкультуры?
5. Поддерживаете ли Вы его занятия в спортивных секциях и кружках?
6. Ваши пожелания школе в проведении уроков физкультуры.

Слайд 16

Ответы

1. Занимаетесь ли Вы сами физической культурой или спортом?
- да –

Ответы 1. Занимаетесь ли Вы сами физической культурой или спортом? - да
11;
- нет – 20;
- иногда – 2.

Слайд 17

2. Занимаетесь ли Вы физической культурой и спортом совместно с ребёнком?
-

2. Занимаетесь ли Вы физической культурой и спортом совместно с ребёнком? -
нет – 22;
- да – 9;
- иногда -2.

Слайд 18

3. Интересуетесь ли Вы его успехами на уроках физической культуры?
- да

3. Интересуетесь ли Вы его успехами на уроках физической культуры? - да
– 30;
- редко – 1;
- из дневника – 1;
- нет -1.

Слайд 19

4. На Ваш взгляд, нравятся ли Вашему ребёнку уроки физкультуры?
- нет

4. На Ваш взгляд, нравятся ли Вашему ребёнку уроки физкультуры? - нет
– 2;
- не всегда – 2;
- да – 28;
- очень – 1.

Слайд 20

5. Поддерживаете ли Вы его занятия в спортивных секциях и кружках?
-

5. Поддерживаете ли Вы его занятия в спортивных секциях и кружках? -
иногда – 2;
- нет – 4;
- да – 27.
Имя файла: Физическое-развитие-школьников-и-пути-его-совершенствования.pptx
Количество просмотров: 350
Количество скачиваний: 1