Фразеологизмы и их происхождение

Содержание

Слайд 2

                      

В данном учебном проекте раскрывается понятие о фразеологизмах, сфера их

В данном учебном проекте раскрывается понятие о фразеологизмах, сфера их употребления и
употребления и происхождение. Путем самостоятельных исследований во внеурочное время на факультативах и кружках учащиеся узнают о фразеологизмах и крылатых выражениях, которые чаще всего используются учителями и учениками школы. Работая с различными источниками информации, учащиеся познакомятся с происхождением фразеологизмов и крылатых и крылатых выражений и их употреблением.

Аннотация

Фразеологизмы
и их происхождение

Слайд 3

Основополагающий вопрос

Вопросы темы учебной программы

Что такое фразеологизмы?

Откуда появились фразеологизмы?
Могут ли синонимы

Основополагающий вопрос Вопросы темы учебной программы Что такое фразеологизмы? Откуда появились фразеологизмы?
и антонимы «жить» среди фразеологизмов?
Какие фразеологизмы и кем употребляются чаще всего?

Фразеологизмы
и их происхождение

Слайд 4

Дидактические цели проекта:

Методические задачи:

1.Расширение и закрепление знаний по теме «Лексика»
2.Формирование лексической

Дидактические цели проекта: Методические задачи: 1.Расширение и закрепление знаний по теме «Лексика»
грамотности учащихся
3.Формирование умения правильно пользоваться фразеологическим богатством русского языка.

1.Научить отличать фразеологизмы от свободных сочетаний слов
2.Научить распознавать фразеологизмы в речи, усвоить смысловое значение фразеологизмов и их употребление
3.Обогатить фразеологический запас учащихся

Фразеологизмы
и их происхождение

Слайд 5

План проведения проекта

Фразеологизмы
и их происхождение

1. Формирование тем исследований 1 занятие (15

План проведения проекта Фразеологизмы и их происхождение 1. Формирование тем исследований 1
мин)

2. Формирование групп исследователей 1 занятие (20 мин)
3. Работа в группах 2 и 3 занятие
4. Подготовка презентации и буклетов 4 занятие
5. Защита полученных результатов и выводы 5 занятие

Слайд 6

Темы самостоятельных исследований

Результаты исследований

текст

Темы самостоятельных исследований Результаты исследований текст

Слайд 7

Структура УМП

Фразеологизмы
и их происхождение

Разработка плана проведения проекта
2. Работы учащихся:
Презентация «Язык

Структура УМП Фразеологизмы и их происхождение Разработка плана проведения проекта 2. Работы
мой- друг мой!»
Буклет «Заметать следы или спрятать
концы в воду?»
3. Методические материалы:
Кроссворд
Тест
Лексическая задача

Слайд 8

Ресурсы

1.А.Т.Арсирий.Материалы по занимательной грамматике русского языка.
2.Баранов. Русский язык. Учебник для учащихся 6

Ресурсы 1.А.Т.Арсирий.Материалы по занимательной грамматике русского языка. 2.Баранов. Русский язык. Учебник для
класса
3.В.Греков. Пособие для занятий
по русскому языку в старших классах
4. http://www.topreferat.ru/ - происхождение фразеологизмов
http://go.mail.ru/ -фразеологизмы
http://www.ostrov.net.ua/forum/printthread.

Фразеологизмы
и их происхождение

Имя файла: Фразеологизмы-и-их-происхождение.pptx
Количество просмотров: 94
Количество скачиваний: 0