Содержание
- 2. Стилевая окраска фразеологизмов русского языка Большинство фразеологизмов русского языка имеет своим источником русскую разговорно-бытовую речь. Бабушкины
- 3. Вторая группа фразеологизмов – книжные. Во сто крат (книжн. высок.) - во много раз, на много.
- 4. Фразеологизмы могут быть многозначными. Сойти с ума Лишиться рассудка Сильно беспокоиться Очень интересоваться чем-либо Делать глупости,
- 5. Фразеологические синонимы (близкие по значению фразеологизмы). В два счёта В мгновение ока В один мах Одна
- 6. Фразеологические антонимы (противоположные по значению фразеологизмы). Кот наплакал (очень мало)- Куры не клюют (очень много) Как
- 7. Определите значения фразеологизмов: Со всех ног Ничего не видно Ни в зуб ногой Доверчиво слушать Зарубить
- 8. Вспомните, какие фразеологизмы мы употребляем, когда говорим: О полной тишине Об очень большой тесноте в помещении
- 9. Найдите фразеологизмы-синонимы и соедините их. Голову морочить Держать ушки на макушке Держать ухо востро Летать в
- 10. Ресурсы: http://rudocs.exdat.com/docs/index-125184.html http://frazbook.ru/ http://www.encsite.info/
- 12. Скачать презентацию









Презентация на тему Формирование познавательной активности детей через экологическое воспитание: теория и практика
My England
Проект переработки творожной сыворотки в ООО Молоко п. Торбеево
Ing form or infinitive
Адаптация систем менеджмента качества к требованиям новой версии стандарта ГОСТ Р ИСО 9001-2015
Гласные и согласные
Репродуктивные органы размножения у растений
OneTouch Marketing Activity
Ангел на шпиле Петропавловского собора
Презентация на тему Правила поведения при пожаре
Фен. Косметический девичник
Валютный рынок FOREX
ДЕСЕРТЫ
фонтан на книжной полке
Тоннель
Электромагнитные явления
Проект«Возможно ли в наше время сохранение единого русского литературного языка?»
Как РА найти веб-студию и не потерять клиента?
Генетика человека 11 класс
Урок № 3 Сценография – особый вид художественного творчества
Как делать контрольную работу
Чем опасна толпа
Брошюра для родителей. Наше творчество
Понятие коммуникационного процесса. Модель коммуникации лассуэла
Химическое многоборье
菲奥娜和史莱克
Россия и страны бывшего СССР: если интегрироваться, то с кем?
«Нестандартные формы работы на уроках литературы в условиях внедрения инновационных методов»