Функциональные зоны ответственности, как инструмент для определения приоритетов в обучении и развитии персонала
Содержание
- 2. Цель презентации: Предложить системный подход к определению приоритетов в обучении и развитии персонала
- 3. СТРУКТУРА ПРЕЗЕНТАЦИИ РЕСУРСЫ ДЛЯ ДЕЛЕГИРОВАНИЯ ФУКЦИОНАЛЬНЫЕ ЗОНЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ (СОСТАВ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ) ПРАВИЛА ПОСТАНОВКИ ЦЕЛИ МАКСИМАЛЬНЫЙ ОБЪЕМ КОНТРОЛИРУЕМЫХ
- 4. РЕСУРСЫ ДЛЯ ДЕЛЕГИРОВАНИЯ
- 5. НА ОСНОВАНИИ ЗАДАЧ КАТЕГОРИИ 2 ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ПРИОРИТЕТЫ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА
- 6. МАКСИМАЛЬНЫЙ ОБЪЕМ КОНТРОЛИРУЕМЫХ ЗАДАЧ Человек не способен контролировать выполнение более чем 10 задач … или 10
- 7. Функциональные зоны ответственности - это области деятельности, в которых функционируют подразделения и отдельные сотрудники в интересах
- 8. Функциональные зоны ответственности - это крупные логические блоки функциональных задач, которые необходимо выполнять для достижения целей
- 10. ОТ ХАОСА К КОНТРОЛЮ СИТУАЦИИ
- 13. ВЗГЛЯД РУКОВОДИТЕЛЯ И ПОДЧИНЕННЫХ НА ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ЗАДАЧИ Видят руководители, не видят подчиненные 20% 20% 60% Видят
- 14. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЗОНЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ (пример) 1. Стратегическое развитие 2. Продажи 3. Экономика 4. Персонал 5. Логистика 6.
- 15. Продажи Цель: Обеспечить объем продаж в размере ______________ . - проекты: - функциональные задачи: планирование и
- 16. Экономика Цель: Обеспечить рентабельность - 15%. - проекты: - функциональные задачи: бюджет компании анализ финансового состояния
- 17. Организация / персонал Цель: Обеспечить текучесть кадров менее 3%. - проекты: переход на контрактную систему разработка
- 18. КЛЮЧЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ (KPI) КЛЮЧЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ – это показатели, влияющие на количественное или качественное изменение
- 19. KPI Измеряемые параметры должны быть увязаны со стратегией и / или текущими основными приоритетами бизнеса Измеряемые
- 20. ПРОВЕДЕНИЕ АТТЕСТАЦИИ KPI: формирование кадрового резерва в составе 20 человек соответствие утвержденной процедуре
- 21. Цель - это конечный желаемый результат (планируемый результат)
- 22. ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМУЛИРОВКЕ ЦЕЛЕЙ Рекомендуемые наличие глагола совершенного вида (ответ на вопрос “что сделать?”) позитивная формулировка
- 23. Specific – конкретные Measurable – измеримые Achievable - достижимые Relevant - приносящие результат Time-bound - ограниченные
- 24. ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТАНОВКЕ ЦЕЛИ (ПРАВИЛО 5К) К - Конкретность К - Количественная (качественная) измеримость К -
- 25. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ЗОН ОТВЕТСТВЕННОСТИ дает возможность корпоративного планирования контроля за процессом достижения целей рациональной оценки деятельности
- 27. Скачать презентацию
























Методический материал по продуктам от Invitro
Типи людей в супермаркеті
А.Д. Сахаров – выдающийся ученый и правозащитник современности
Речевой этикет в английском
Научная химическая лаборатория Ломоносова
Однокоренные (родственные) слова. Корень слова
Изготовление ящика для инструментов
Дневник Печорина как самохарактеристика героя
Armchair. Кресло
Рекомендации по проектированию систем индивидуального учета энергоресурсов для многоквартирных зданий
Методологические аспекты разработки прогноза математики
«Использование компьютерных презентаций на уроках иностранного языка»
Система эффективного сопровождения от новичка до полной самостоятельности
Художники о Великой Отечественной войне
Игровые технологии на уроке литературы.
Социально – педагогическая работа с детьми девиантного поведения в школе.
Реализация проекта. Управление изменениями
Правовая связь членов семьи
Автоматизация ш
«Язык Земли» родного края
Презентация на тему Архитектура Киевской Руси
English
Анализ совокупного спроса и совокупного предложения
Роль и место таможенной экспертизы товаров при выявлении нарушений таможенных правил
Prezentaciya_k_uroku_angl.yaz._v_9_kl
Проверьте уровень своей коммуникабельности
Принципы качества Эдварда Деминга и современное образование
Лaтвия на пути к переходу на единую валюту