г. Урай, 2010г.

Отчет педагога-психолога
о проделанной работе
за 2009-2010 учебный год
Моисеевой Л.Г.

Основная цель
работы психолога в ДОУ
создание условий, способствующих охране физического и психического здоровья детей;
обеспечение эмоционального благополучия, свободного и эффективного развития способностей каждого ребенка.

Направления работы
Диагностическое
2. Коррекционно-развивающая работа
3. Психологическое просвещение
индивидуальные и групповые консультации для родителей и педагогов (по личному обращению и приглашению);
участие в родительских собраниях;
проведение семинаров-практикумов, тренингов и т.д.
4.Экспертная работа

Зачислено
Выпущено
44 ребенка
62 ребенка
Прошли
диагностическое
обследование
первично
270 детей
вторично
60 детей
210 детей
неоргиз.
дети
4 детей
Коррекционные занятия

Коррекционная зона
Подготовительная
группа № 5
12 детей
Подготовительная
группа № 6
12 детей
Старшая
группа №8
Старшая
группа №10
Средняя
логопедическая
группа №9
13 детей
10 детей
14 детей
62 ребенка

Диагностическое
обследование
Консультации
для педагогов
Консультации
для родителей
Участие
в родительских
собраниях
Семинары,
тренинги
46
270
160
5
10
Анализ работы
Коррекционные
занятия
15

Уровень готовности детей к обучению в школе (по методике Мухиной)

Уровень готовности мальчиков и девочек к обучению в школе

определить
уровень развития
мотивационной,
произвольной,
интеллектуальной,
речевой сфер
определить уровень
предшкольной
подготовки
на конец года
экспериментальная
старшая группа
№ 8,
контрольная
старшая
№10
экспериментальная
подготовительная
группа №5
контрольной
подготовительная
группа
№6
Экспериментальная деятельность

Работа с детьми
Анализ ситуации выбора партнёра для совместной деятельности.
Интервьюирование с детьми 4-5 лет «Девочки о мальчиках, мальчики о девочках…»
Корреционно-развивающие занятия в «группах развития»
Разработка содержания занятий по аппликации, где дети вынуждены взаимодействовать друг с другом.
Коррекционно-развивающие занятия с детьми старшей, подготовительных групп
Диагностика изучение уровня готовности к обучение школе (Мухиной, Н.И. Гуткиной)

Работа с родителями
Индивидуальные консультации
Участие в родительских собраниях в группах № 1,8,10, 5,6
Тренинги для родителей «Готовимся к школе вместе с детьми»
Анкетирование с целью определение индивидуальных гендерных различий у детей раннего и старшего дошкольного возраста
Консультации для родителей детей кратковременного пребывания «Игры раннего возраста», «психомоторное развитие детей дошкольного возраста»
Разработка памяток
Анкетирование пап

Работа с педагогами
Индивидуальные консультации
Тренинг «Сплочение команды»
Анкетирование с целью изучения принятия гендера среди педагогов ДОУ, определить гендерные установки и отношение к гендерному воспитанию
Разработка памяток
Семинар-практикум «Электронный портфолио педагога»