Содержание
- 2. С какими героями мы знакомимся в начале произведения? Что мы узнаём о барыне? В каких словах
- 3. Почему знакомству с ней посвящен только 1 абзац, а потом автор переходит к истории Герасима?
- 4. Чем среди крестьян выделялся Герасим? Какие слова передают отношения автора к герою? Почему «не полюбилось ему
- 5. Герасим немой, и рассказать о себе сам не может. Какие сравнения и как помогают нам понять
- 6. Как относился Герасим к своим обязанностям? Как относились к нему окружающие люди? Как описание каморки Герасима
- 7. Обобщение Знакомство с Герасимом показало нам натуру трудолюбивую, сильную, независимую, но одинокую и трагичную. Автор симпатизирует
- 8. Вспомните, как складывались отношения Герасима с дворовыми? В чём, на ваш взгляд, причины его одиночества? Какое
- 9. Самостоятельная работа. I вариант. Кто такой Капитон? Прочитайте его портрет. Какие детали их портретов можно сравнить?
- 10. Выразительно по ролям читаем диалог Капитона с Гаврилой. Каким человеком предстал перед нами Капитон? Выразительное чтение
- 11. Выразительное чтение диалога Татьяны с Гаврилой. Какие чувства испытывает Татьяна во время этого разговора? Какой мы
- 12. Герасим и Татьяна. Герасим и дворовые. Герасим и барыня. Как развивались отношения между Герасимом и Татьяной?
- 13. Обобщение. Герасим - человек сильный и нежный, великодушный и способный сохранить в себе чувство человеческого достоинства,
- 14. Домашнее задание. Прочитать до слов «Впрочем, его беспокойство было напрасным. Составить план прочитанного эпизода. Индивидуальное задание:
- 15. Герасим и Муму. Счастливый год. Цели урока: продолжить сопоставительную характеристику Герасима в ситуациях «друзья» и «враги».
- 16. Сюжет прочитанной части Герасим нашёл щенка. Забота Герасима о собаке. Барыня увидела собаку. Муму в господском
- 17. Герасим и Муму. В каком состоянии находился Герасим после отъезда Татьяны? Для кого описанная Тургеневым встреча
- 18. Словарная работа Приживалки, лакей, холоп, челядь, дворецкий, дворянин, дворня, дворовый.
- 19. Эпизод «Муму в доме барыни». Почему так ведет себя в доме барыни собака? Как реагируют на
- 20. Сопоставительная характеристика Гаврилы и Степана. Какую роль в последующих событиях сыграли Степан и Гаврила? Чем эти
- 21. Обобщение Одинокая и безрадостная жизнь Герасима в доме барыни была скрашена счастливыми месяцами общения с настоящим
- 22. Домашнее задание. Закончить чтение рассказа. Подготовить выразительное чтение эпизода «Встреча Герасима и Муму после разлуки». Ответьте
- 23. Придумайте синонимы к словам и словосочетаниям. Напишите их. Осклабиться Неусыпные попечения Радение
- 24. Выберите, какие слова и выражения использует И. С. Тургенев, представляя главного героя рассказа «Муму». Подчеркните их.
- 25. Прочитайте описание героев рассказа И. С. Тургенева «Муму». Напишите имя героя. 1. Одаренный необычайной силой, он
- 26. Прочитайте описание героев рассказа И. С. Тургенева «Муму». Напишите имя героя. 2. .. .пьяница горький. Почитал
- 27. Прочитайте описание героев рассказа И. С. Тургенева «Муму». Напишите имя героя. 3. ...человек, которому, судя по
- 28. Прочитайте описание героев рассказа И. С. Тургенева «Муму». Напишите имя героя. 4. Когда-то она слыла красавицей,
- 29. Прочитайте описание героев рассказа И. С. Тургенева «Муму». Напишите имя героя. 5. ...доживала последние годы своей
- 30. Как проявилась радость Герасима после возвращения Муму? Догадывался ли он о причинах ее исчезновения? Как возвращение
- 32. Скачать презентацию