Содержание
- 2. Принципы русской орфографии. Морфологический принцип. Все значимые части слова (морфемы) пишутся так, как произносятся в сильной
- 3. 1. /МАК/- /МОК/ А пишется в словах со значением –погрузить. О со значением пропускать жидкость, мокнуть.
- 4. На каждом был непром-каемый плащ. Сегодня вым-кнешь, завтра высохнешь. Нужно галушки обм-кнуть в сметану. Обломов взял
- 5. -гар-(загар) искл. изгарь, пригарь, выгарки, зорянка, -гор- утварь. -зар- -зор-(зорька) -клан- -клон- -твар- -твор-
- 6. Б и р -бер- Д и р -дер- М и р -мер- П и р -пер-
- 7. -дрож-, -драг- дрожь, вздрогнуть, вздрагивать. -драж- раздражение -драз- дразнилки, передразнивать. -гад- загадка, гадание, погадать… -год- годен,
- 8. 1. /раст/-/ращ/-/рос/ Искл. отрасль, росток, Ростов, ростовщик, подростковый, Ростислав, росточек. выр-стить, взр-стить, подр-сток, выр-щенный,нар-стание, нар-ст, перер-сти,
- 9. различай: возрастать растаять росинка Ч. а с о (росы)
- 10. Знаете ли вы , какое насл-ждение выехать весной до з-ри? На темно-синем небе кое-где мелькают звезды;
- 11. Тренировочные задания по теме: В каком ряду во всех словах пишется проверяемая безударная гласная в корне
- 12. В каком ряду во всех словах чередующиеся гласные: соб-руться, заг-релый, оз-ренный. с-туация, эп-демия, ок-заться, ст-рона, бл-гословение,
- 13. В каком ряду пропущены непроверяемые гласные: м-лчаливый, согр-вать, оз-рять, изб-гающий, л-рический, зак-номерный, Опр-делить, ч-ловечество, уб-диться, Осм-леть,
- 14. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква. к-мерсант, з-ря, раск-лить д-кумент,
- 16. Скачать презентацию













Отчет директора школы на родительском собрании 17.11.2011 года
Тема урока:
XX зимние Олимпийские игры в Турине
Структура сети связи стандарта GSM
Высшие психические процессы
Штат Колорадо
Система 5С
Неопределённый интеграл
5 Г сыйныфы рус төркемендә татар теле дәресе
Бюджетирование и результативность на современном предприятии
Фото: Linden Gledhill
ПЛАН подготовки кафедры к экспертизе соответствия содержания ОПП в рамках аккредитации
Изучаем среднее арифметическое
Практическая деятельность школы по созданию здоровьеразвивающей среды обучения в рамках ГЭП «Формирование здоровьеразвивающег
ГАРАНТ-АУДИТ
Сообщества живых организмов
Городской сад
Школьная профилактически - образовательная программа «УРОКИ ЗДОРОВЬЯ»
Buktreyler
Ремесло культуры Луншань
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ!!! ПРАЗДНИК???
Основные понятия кинематики
Przemiany na mapie politycznej Oceanii
Закон как источник государственного права России
Бюджетный учет и отчетность
Презентация на тему Ветер. Роза ветров
Презентация по русскому языкуОмонимы русского языка
Модули счета импульсов SMS 1 производства ZENNER