Содержание
- 2. Буквы А, У, Ы после шипящих ча – ща, чу – щу, жи – ши прищурить
- 3. Гласные О – Е (Ё) после шипящих в корне В древнерусском языке согласные шипящие звуки [ч],
- 4. Гласные О – Е (Ё) после шипящих в корне В корне под ударением - Ё Если
- 5. Гласные О – Е (Ё) после шипящих в корне Примечание 1. В безударном положении в заимствованных
- 6. Гласные после шипящих за корнем (в суффиксах и окончаниях). Под ударением пиши - О 1) в
- 7. Гласные после шипящих за корнем (в суффиксах и окончаниях). Под ударением пиши - О 3) Беглое
- 8. Гласные после шипящих за корнем (в суффиксах и окончаниях). Под ударением пиши - Ё в окончаниях
- 9. Гласные после шипящих за корнем (в суффиксах и окончаниях). Под ударением пиши - Ё 3) в
- 10. Гласные после шипящих за корнем (в суффиксах и окончаниях). Под ударением пиши - Ё 5) в
- 11. Гласные после шипящих за корнем (в суффиксах и окончаниях). 6) в местоимении (о) чём, в словах
- 12. Употребление гласных после Ц По традиции пиши буквы У, А, Е: ЦАРСТВО, ЦЕНА, ЦУКАТЫ Буквы Э,
- 13. Употребление гласных после Ц О Е 2) в соответствии с произношением под ударением без ударения цоколь
- 14. 4. Употребление гласных после Ц Запомни! В безударном положении О пишется после Ц только в слове
- 15. 4. Употребление гласных после Ц Пиши И: в корне слова: Цифра, циркуль, цистерна, цитата, цинга. в
- 16. 4. Употребление гласных после Ц Пиши Ы: в суффиксах и окончаниях: борцы, круглолицый, сестрицын Примечание: В
- 18. Скачать презентацию















Презентация "Договор розничной купли-продажи и защита прав потребителей в торговом обслуживании для граждан" - скачать презе
МОУ СОШ с. Георгиевка
Другие войска , их состав и предназначение
История налогов.
Эмоциональная экспрессия детей старшего дошкольного возраста, имевших в анамнезе перинатальную патологию ЦНС
Международное уголовное право
Ответы на вопросы 6, 7, 8
我家乡的名胜古迹和风景
Коммуникативный дизайн
«РЕНОВАЦИЯ» Группа компаний Основана в 2010 году
Кальцинированная сода
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ
Дифференциация в обучении – ключ к сохранению индивидуальности
Психология управления
Скульптура как вид изобразительного искусства
Иллюстрированные кроссворды по истории Отечества
Источники привлечения персонала
МОЁ ХОББИ-
Защита испытательного срока категорийного менеджера Xiaomi/Huawei
Проект релейной защиты силового трансформатора
Опыт современных мега-церквей
Прыжки в длину
Мотивы учебной деятельности
Как нарисовать собаку?
Проектная деятельность по предмету «Окружающий мир» в начальной школе.
Презентацию подготовила к.п.н., доцент И.В. Челышева Таганрог 2012
Florence Nightingale
Пьёт бензин, как молоко, Может бегать далеко. Возит грузы и людей, Ты знаком, конечно, с ней ! Обувь носит из резины, И зовут её машина.