Содержание
- 2. Что производить? Люди в конечном счете распределяют ограниченные ресурсы между производителями различных благ. Принимают решения, какие
- 3. Люди выбирают предпочтительные для них технологии изготовления того набора благ, который решено производить. Например, продукт питания
- 4. Для кого производить? Решение этого вопроса заключается в выборе способа получения благ потребителями. Блага могут делить
- 5. экономическая система, распределение ограниченных ресурсов в которой происходит в соответствии с обычаями; темпы изменений и развития
- 6. Рыночная экономическая система экономическая система, в которой экономические решения национального уровня являются результатом решений, принимаемых отдельными
- 7. Командная экономическая система экономическая система, в которой ресурсы являются государственной собственностью; наиболее важные решения, затрагивающие распределение
- 9. Скачать презентацию






Внутренняя и внешняя структуры как несущие конструкции психики
Town life
Понятийный аппарат инновационной деятельности О критериальных основаниях оценки эффективности инновационной деятельности Пивч
МОУ СОШ № 23
Полезные ископаемые. 3 класс
Правовые основы физической культуры и спорта
Всероссийский детско-юношеский конкурс фоторепортажей Жизнь в движении
Формирование мотивационного компонента готовности к обучению в школе через развитие познавательных процессов дошкольников
Герои Отечественной войны 1812 года
Адель лучший
Организация внутришкольного контроля
Презентация на тему ГАЗИРОВАННАЯ ВОДА-ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА
Di̇lek Ki̇pi̇ Hi̇kaye (keşke)
Неделя французского языка
Вопросы использования ключей в системах юридически значимого электронного документооборота
PowerShape. Мультифункциональная платформа для коррекции фигуры и омоложения кожи
Технология проектирования учебного процесса академика В.М. Монахова
Мастер-класс по деловому этикету
А.С. Пушкин. Лицей в Царском Селе
Компьютерные модели
Проект рабочего места для мастера маникюра
Храм книги. Необыкновенные библиотеки. Виртуальная экскурсия
ТЕМА: «Формирование самооценки у учащихся начальных классов через введение рефлексивных дневников.»
Использование концепции WEB 2.0 в маркетинговом и рекламном менеджменте передовых западных компаний
Презентация на тему: Стивен Хокинг
Регистрация товарного знака
От песчинке к песку
Windows 7. Обзор новых возможностей