Содержание
- 2. Понятие «гносеология» Немецкая классическая философия Гносеология Канта Ответ Гегеля Выводы Содержание
- 3. Гносеология (греч. gnosis – знание, logos – учение) – философская дисциплина, занимающаяся исследованиями, критикой и теориями
- 4. Понятие «Гносеология» Познание – деятельность, результатом которой является новое знание. Цель получения знаний – практическая деятельность.
- 5. Понятие «Гносеология» 2 основные классификации философии – ответы на ее основные вопросы:
- 6. Немецкая классическая философия Иммануил Кант (1724-1804) Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) Общепризнанная вершина философской мысли на
- 7. 1. Гносеология Канта «Критика чистого разума» А оно невозможно (агностицизм)! 2 причины:
- 8. 1-я проблема: «Вещь в себе» «Вещь в себе» (ноумен) - это внутренняя сущность вещи, которая никогда
- 9. Познавательные возможности разума ограничены! 2-я проблема: антиномии сознания Антиномия — ситуация, в которой противоречащие друг другу
- 10. Антиномии чистого разума:
- 11. Георг Вильгельм Фридрих Гегель возвращается к возможности метафизического познания, в отличии от Канта. 2. Ответ Гегеля
- 12. Гео́рг Вильге́льм Фри́дрих Ге́гель (нем. Georg Wilhelm Friedrich Hegel; 27 августа 1770, Штутгарт — 14 ноября
- 13. Абсолютный идеализм Гегеля Гегель считал себя биографом Абсолютного Духа. Абсолютный (Мировой) Дух - то, что лежит
- 14. Формирование классической европейской философии завершилось созданием новых противоположных тезисов гносеологии: Выводы Георг Гегель: Деятельность человека –
- 16. Скачать презентацию













России первая любовь
Презентация на тему Плоскость. Прямая. Луч
Организация туристской деятельности
Мама в ресурсе
Социальный проект Global Matrix
Презентация на тему Сохранение и укрепление психологического здоровья детей посредством создания благоприятного микроклимата в
Первичные средства пожаротушения
Из опыта работы учителя физической культуры
Фольклор в XVII веке (иллюстрации)
Презентация на тему Графы. Поиск путей в графе
Информационное обеспечение
Клеммы РФ _ для сайта _ ver.2
Использование возможностей ИКТ на уроках Использование возможностей ИКТ на уроках в начальной школе
Diet
Презентация на тему Внешнее дыхание и транспорт газов кровью
Ленинград в дни блокады
Современные и перспективные направления библиотечно-информационного обслуживания читателей в библиотеках различных типов.
Многомашинные комплексы (ММК)
How to write a love story
Презентация на тему Деление чисел
Родники, родники,вы начало всех рек и морей
Решение линейных уравнений
Просвещение и образование в I половине XIX века. Иркутск – административный и культурный центр Восточной Сибири
Конверсия, определяемая правилами. О конвертации данных с помощью продуктов с открытым кодом
Корпус Общественных Наблюдателей и этапы реализации мониторинга
Добро и зло в сказке Ханса Кристиана Андерсена «Снежная королева»
СОЗДАНИЕ СПИСКОВ И КОЛОНОК В WORD
Presentation Title