Государственное регулирование образования и науки в РФ

Содержание

Слайд 2

1. Образование как объект государственного регулирования и управления. Органы управления образованием.
2. Система

1. Образование как объект государственного регулирования и управления. Органы управления образованием. 2.
образовательных программ и государственных образовательных стандартов. Правовой статус образовательных учреждений и их система.
3. Государственное регулирование российской науки.

Слайд 3

1. Понятие образования и его системы как объект государственного регулирования и управления

Образование

1. Понятие образования и его системы как объект государственного регулирования и управления
- это единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Слайд 4

Получение образования

достижение гражданином (обучающимся) определенного образовательного ценза, наличие которого подтверждается документом, выдаваемом

Получение образования достижение гражданином (обучающимся) определенного образовательного ценза, наличие которого подтверждается документом,
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, по окончании образовательного процесса, который осуществляется образовательными организациями, индивидуальными предпринимателями (в том числе в форме семейного образования или самообразования), реализующие образовательные программы (их части) или программы отдельных учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей).

Слайд 5

Система образования

1) федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты,

Система образования 1) федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные
образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности;
2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов РФ, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы;
4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования; 
5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования.

Слайд 6

Субъекты образовательной деятельности

обучающиеся (воспитанники,
учащиеся; студенты (курсанты);
аспиранты; адъюнкты;
ординаторы;
ассистенты-стажеры;
слушатели;

Субъекты образовательной деятельности обучающиеся (воспитанники, учащиеся; студенты (курсанты); аспиранты; адъюнкты; ординаторы; ассистенты-стажеры;
экстерны)
и их родители (законные представители),
педагогические,
научно-педагогические и иные работники образовательных организаций

Слайд 7

Система органов управления образованием и наукой в Российской Федерации

Система органов управления образованием и наукой в Российской Федерации

Слайд 8

2.Система образовательных программ и государственных образовательных стандартов. Правовой статус образовательных учреждений и

2.Система образовательных программ и государственных образовательных стандартов. Правовой статус образовательных учреждений и
их система.

Использование федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и федеральных государственных требований (ФГТ) обеспечивает
единство образовательного пространства РФ,
гарантированный уровень и качество образования.
ФГОС содержит ряд требований к  объему и структуре основных образовательных программ, условиям реализации основных образовательных программ, а также к результатам освоения основных образовательных программ и срокам получения образования и т.д.

Имя файла: Государственное-регулирование-образования-и-науки-в-РФ.pptx
Количество просмотров: 45
Количество скачиваний: 0