Содержание
- 2. Презентация ЛЕГО- класса Педагога дополнительного образования Дёшиной Надежды Валерьевны
- 3. Лего – конструктор, и оборудование «Спектра» появилось в нашем саду в 2004году. Для успешного применения Лего
- 4. Цели центра развивающих игр: 1. Создание психолого- педагогических условий для формирования и развития способностей детей; 2.
- 5. Воспитательно- образовательная работа с детьми в Лего-классе Эстетическое развитие РЕБЁНОК здоровье Познавательное развитие Игра Социальное развитие
- 6. Лего-педагогика –одна из известных и распространённых сегодня педагогических систем, использующая трёхмерные модели реального мира и предметно-игровую
- 7. ЛЕГО- это всегда новые идеи, это всегда новые друзья, это радость, это интерес, это фантазия.
- 8. ЗАМЕЧАТЕЛЬНО КАЖДЫЙ РАЗ ВСТРЕЧАТЬСЯ с ЛЕГО- конструктором, с ЛЕГО-человечками, с ЛЕГО- животными.
- 9. Разноцветные кубики и восхитительные фигурки можно составлять вместе. Это так весело- собирать и сортировать детали.
- 10. Каждая постройка ЛЕГО- это фантастическое новое приключение, которое вот-вот начнётся!
- 11. ЛЕГО- конструирование-это вид моделирующей творческой продуктивной деятельности. В процессе игры происходит создание своего образа, развиваются фантазия,
- 12. С ЛЕГО занятия не только интереснее и увлекательнее, но и продуктивнее. В зависимости от темы, целей
- 13. Схема взаимодействия педагога дополнительного образования по ЛЕГО с другими педагогами. Заведующая ДОУ Старший воспитатель Педагог дополнительного
- 14. ЛЕГО – конструктор используется в работе не только педагогом по ЛЕГО, но и другими педагогами: логопедами,
- 15. Занятие по физкультуре с лего ещё интересней.
- 16. На музыкальных занятиях, и досугах. Лего используют для декораций. День Защитника Отечества Выпускной вечер
- 17. Каждый год наш сад участвует в Окружном ЛЕГО-фестивале для дошкольников. Ребят награждают грамотой и призами. «Легошка
- 19. Скачать презентацию