Содержание
- 2. Отгадайте загадки: С виду он похож на зонтик, Только меньше во сто крат. Коль гроза на
- 3. Отгадайте загадки: Землю пробуравил, Корешок оставил, Сам на свет явился, Шапочкой прикрылся.
- 4. Учёные выделили грибы в самостоятельную большую группу: Что мы обычно называем грибом – это его плодовое
- 5. Сбор грибов – это не простая работа.
- 6. Отгадайте загадки : Глубоко был спрятан он, Раз-два-три – и вышел вон, И стоит он на
- 7. Отгадайте загадки : Зашёл мужик в сосняк, Нашёл слизняк. Бросить жалко, Есть сыро. груздь
- 8. Отгадайте загадки : Он в лесу стоял, Никто его не брал, В красной шапочке модной Никуда
- 9. Отгадайте загадки : Золотистые … Очень дружные сестрички. Ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят
- 10. Отгадайте загадки : Нет грибов дружней, чем эти, Знают взрослые и дети, - На пеньках растут
- 11. Отгадайте загадки : Не спорю – не белый, Я, братцы, попроще. Расту я обычно В берёзовой
- 12. Отгадайте загадки : Я в красной шапочке расту Среди корней осиновых. Меня увидишь за версту, -
- 13. Отгадайте загадки : Будто смазаны маслом, Мы блестим на солнце красном. Как лесные дошколята Под сосной
- 14. Отгадайте загадки : Бледная она стоит, У нее съедобный вид. Принесешь домой - беда, Будет ядом
- 15. Игра «Грибы – двойники» Жёлчный гриб
- 16. Игра «Грибы – двойники» Бледная поганка
- 17. Игра «Грибы – двойники»: Ложная лисичка
- 18. Игра «Грибы – двойники» Ложные опята
- 19. Игра «Да или нет» Мухомор и бледная поганка – ядовитые грибы? В лесу можно шуметь? Боровик,
- 20. Работа по учебнику: стр. 151 Почему можно отравиться съедобными грибами? Что такое плесень? Какие грибы мы
- 21. Раскраски:
- 22. Подведение итогов. Домашнее задание. Какие грибы вы знаете? На какие две группы можно разделить грибы? Где
- 23. Домашнее задание: Стр. 149 – 152 Печатная тетрадь: стр. 38 – 39 № 82, 83.
- 25. Скачать презентацию






















О системе организации работы в области и нормотворческой деятельности
Художественный салон. Скворцова Светлана
Художественная роспись. Центр детского творчества
На какие типы делятся компьютеры по производительности и характеру использования?
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Под зеленым парусом в будущее
王磐 朝天子·咏喇叭 阿廖娜
КАЛЕНДАРЬ СЧАСТЛИВОЙ ЖЕНЩИНЫ
Спешим в гости к весне
Портфолио Лопаевой Л.Н.
ПРОЕКТ «Радость детства -свобода общения и движения» - победитель конкурса «Православная инициатива -2011»
Определение уровня физической подготовленности кандидатов на учебу в образовательные учреждения МВД России
Любовь к себе и самооценка
Здоровый образ жизни школьника
Государственное автономное учреждение “Пермская краевая филармония”
О работе информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Лабораторно-практическое занятие № 7. Уборка зерновых культур
Ufa mega mall
Программное обеспечение
СВОДНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МОСКВЫ НА 2012-2016 ГГ.
Вечер на Ямайке
Система права, система законодательства и правовая система
Инженерия програмного обеспечения на практике
«Апробация различных типов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) в общеобразовательных учреждениях ряд
Метание набивного мяча
Чтение текстов с буквой э
Антикризисный потенциал стран БРИК и развитие социального образования в России
БЮДЖЕТУВАННЯ ТА КОНТРОЛЬ