ГУО «Институт теологии имени святых Мефодия и Кирилла» Белорусского государственного университетаПарепко Елена Васильевна
Содержание
- 2. СОДЕРЖАНИЕ Актуальность темы исследования Цель исследования Задачи исследования Объект и предмет исследования Научная гипотеза Методика исследования
- 3. Актуальность темы исследования Актуальность представленной работы обусловлена растущими эсхатологическими настроениями псевдо-христианского характера в современном обществе на
- 4. Цель исследования Автор ставит целью работы сравнительный анализ экзегетических трудов Отцов Церкви и церковных писателей, толковавших
- 5. Задачи исследования: Сравнить особенности толкования Апокалипсиса в различные эпохи истории Церкви; Прояснить сюжетную, тематическую, структурную линии
- 6. Задачи исследования: Выявить причины и тенденции появления альтернативных толкований, возникавших как в ранней, так и в
- 7. Объект и предмет исследования Объект – исследование толкований Апокалипсиса святыми отцами и церковными писателями. Предмет –
- 8. Научная гипотеза Современные трактовки прочтения и толкования Апокалипсиса Иоанна Богослова имеют весьма свободное прочтение, отличающееся от
- 9. Методика исследования Основополагающими при проведении исследования являются важнейшие принципы исторической науки – историзм, системность, научная обоснованность.
- 10. Источники и литература При исследовании темы магистерской диссертации были использованы материалы фондов Национальной Библиотеки Республики Беларусь,
- 11. Основные результаты Традиции толкования книги Апокалипсис, имевшие место в различные этапы истории христианской Церкви, зависели от
- 12. Научная новизна В работе была исследована экзегетическая традиция Святых Отцов и церковных писателей первого тысячелетия, рассмотрены
- 13. Положения, выносимые на защиту: Книга Апокалипсис святого Иоанна Богослова была написана в период становления христианской Церкви,
- 14. Положения, выносимые на защиту: Экзегетические традиции толкования Апокалипсиса наиболее полно проявились в периоды социальной напряженности. Однако
- 16. Скачать презентацию