Содержание
- 2. Давайте повторим! Доказать, что человек- биосоциальное существо. 2.Какова разница между индивидом, личностью , индивидуальностью? 3.Какую роль
- 3. Характер и темперамент человека
- 4. Цели и задачи урока: Знать: определение понятий: характер, темперамент; типы и черты характера; Уметь: Характеризовать: пути
- 5. Характер человека – это совокупность его относи- тельно устойчивых свойств, которые проявляются в действиях и поступках.
- 6. Черты Типы
- 7. Проблемное задание! СХЕМАТИЧЕСКИ ПОКАЗАТЬ ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ХАРАКТЕРА СТР.17-18
- 8. Характер
- 9. Темперамент- ВРОЖДЁННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЕЛОВЕКА. возбуждение торможение
- 12. Скачать презентацию









Новогодний квиз
Строение и работа сердца 8 класс
Алгебра суждений
Сварочные материалы для сварки
Расчетный срок службы конструкции
Презентация на тему Математические ребусы
Олимпиада по цифровой экономике
Стенд выпускник 2016
Как получается мёд
Классификация таймфреймов
Экономика и ее роль в жизни общества.
Герб Ярославля
Международная система сохранения прав в области социального обеспечения
Маме посвящается…
Презентация на тему Правовой статус судей Конституционного суда
Презентация на тему Экологическая безопасность
Презентация на тему Армия Казахстана
Колесо жизни. Цели (большие или маленькие + умение планировать и достигать)
GREAT BRITAIN:TRADITIONS AND HOLIDAYS
Деликты и вина
Как собирать грибы
Урок ознакомления с окружающим миром по теме:«Где зимуют птицы?»
Проектное задание и презентация предприятия
Волшебная добавка Омега 3
Анатомия
Федеральный закон Об образовании в РФ от 29.12.2012 года №273-ФЗ (новая редакция от 25.05.2020г.)
Тест "Про кошек и собак" 2 класс
МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА БАРОККО.