Содержание
- 2. Выбрать вкладку «Каталог услуг»
- 6. Войти на вкладку «Зачисление в образовательное учреждение» можно так же через сайт : www.cpkro.kirov.ru и через
- 7. http://kirov-sch.iicavers.ru/projects/egov/ Для просмотра информации об образовательном учреждении необходимо выбрать интересующий Вас район и образовательное учреждение, нажать
- 8. Для подачи электронного заявления в образовательное учреждение необходимо нажать на кнопку «Подача заявления».
- 9. Регистрация заявления на зачисление в образовательное учреждение Необходимо подтвердить свое согласие на использование передаваемой информации
- 10. ВНИМАНИЕ! Обязательно запомните номер заявления
- 11. Перемещение по вкладкам возможно двумя путями: «Кликая» по вкладкам. Нажимая по кнопкам «Назад» и «Далее»
- 12. Информацией, идентифицирующей ребенка – получателя муниципальной услуги, является сочетание: - фамилии, - имени, - отчества, -
- 13. Информацией, идентифицирующей законного представителя ребенка, является сочетание: - фамилии, - имени, - отчества, наименования документа, удостоверяющего
- 14. Выбрать приоритетные ОУ в которые планируется подать заявление
- 15. Прикрепление документов, необходимые для предоставления в образовательное учреждение
- 16. После заполнения всех полей заявления необходимо нажать на кнопку «Подать заявление»
- 17. ВНИМАНИЕ! Необходимо запомнить данную информацию.
- 18. Для проверки состояния заявления, поданного в образовательное учреждение, необходимо внести: - номер заявления; - фамилию, имя,
- 20. Скачать презентацию

















Теория цвета в ландшафтной архитектуре. Лекция 12
Порядок сбора и обобщения информации, необходимой для формирования отчетности о реализации мероприятий Программы модернизации
Формирование требований к должности. Этапы процесса подбора
Что ели и пили наши предки
Назывные предложения и их роль в художественном тексте
Людвиг Больцман
Импортозамещение овощей и фруктов на Дальнем Востоке. Проект
К.Г. Паустовский Кот-ворюга
Межнациональные отношения
Баскетбол
Презентация на тему Организация воспитательно-воспитательного процесса в группе раннего возраста с позиции гендерного воспитани
ЗП_2022_методические_указания_по_размещению_информации_на_порталах (1)
Менеджмент
Способности и мотивация
Образование и наука в первой половине 19 в.
Реакция соединения
СТАРИННЫЕ ЗАДАЧИ НА ДРОБИ
Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования
Антитела
Город-герой Минск
Особенности организации работы над индивидуальным итоговым проектом
Проектирование ТП изготовления корпусных деталей
Институт медиации (посредничества) в переговорном процессе
С 1 июня 2011 года В Луговской школе начал работу пришкольный лагерь дневного пребывания « В поисках приключений». 2 июня,состоялось о
Общие сведения о пище
В мире функций
Особенности общения детей с нарушением интеллекта
Наш дом - природа