Содержание
- 2. Ш а х м а т ы
- 3. Мы предлагаем вам не только классическую игру в шахматы, но и другие нетрадиционные варианты этой игры:
- 4. В а р и а н т I.
- 5. Вариант I. Посетителям музея предлагается нарисовать рисунки на тему «Шахматная страна». Это позволяет выйти за границы
- 6. В а р и а н т I I. В шахматах существует шесть разных видов фигур:
- 7. Количество участников: неограниченно. Целевая группа: группы школьников > 7 лет, семьи, взрослые люди (возраст любой). Требуемый
- 8. В а р и а н т I I I. Разыгрывается настоящий шахматный бой с участием
- 9. Количество участников: 1 судья, 2 соперника, 16 видов фигур. Целевая группа: групповое участие (школьники), взрослые (возраст
- 10. В а р и а н т I V. Под руководством специалиста показать короткий мастер класс
- 11. В а р и а н т V. Игра за стенами музея, для этого необходимо выйти
- 13. Франция
- 14. Форт-Байяр
- 15. Каким бы необыкновенным строением ни был Форт Байяр, насколько примечательными ни были бы его архитектура и
- 16. Цель игры - охота за сокровищами форта. Целевая аудитория: подростки, студенты. Количество участников: команда из 6
- 17. Суть игры: Команде из 6 человек необходимо собрать 5 ключей от сундука с сокровищами, чтобы открыть
- 18. Этапы игры: 1 этап: «Разбитое зеркало». 2 этап: «Сувенирный мешочек». 3 этап: «Музыка сердца». 4 этап:
- 19. 1 этап: «Разбитое зеркало». Предлагается разрезанная картинка из 30 частей. Команде необходимо собрать картинку целиком и
- 20. 2 этап: «Сувенирный мешочек». Каждый участник команды по очереди, не подглядывая, достает сувенир из мешочка. Называет
- 21. 3 этап: «Музыка сердца». Включают музыку разных стран, команде необходимо определить по первым нотам какой стране
- 22. 4 этап: «Отгадай-ка». Команде раздают 7 карточек. На каждой карточке по одной загадке. Необходимо отгадать все
- 23. 5 этап: «Франция». Команде необходимо назвать не менее 7 слов связанных с Францией. Например, Эйфелева башня,
- 24. Команда получает все 5 ключей от сундука с сокровищами Форта Байяра. Открывают сундук и получают награду
- 25. После завершения путешествия можно устроить чайную церемонию (чаепитие), во время которой экскурсовод подводит итоги, спрашивает посетителей:
- 27. Скачать презентацию
























Презентация на тему Вода - главный источник жизни
Презентация на тему Великие русские писатели
Использование игровых технологий на уроках географии
Использование инновационных форм компьютерных технологий в обучении иностранному языку
Основные понятия и определения изучаемые в разделе акробатика с элементами гимнастики
Ostrov_mechty
Физико - математические науки
Справится ли местоимение с ролью обращения?
Современное и эффективное средство продвижения вашего продукта. Впервые на рынке Украины!
Применение современных моделей автоматизации в профессиональной деятельности повара, кондитера
Крылатые крыловские слова
Предупредим конфликт интересов. Викторина
70 лет снятия блокады Ленинграда
Культура Древнего Египта
Свадебный рушник. Семейная реликвия семьи Коньшина Данила
TeleBingo new таблица
Программа фундаментальных исследований Президиума РАН № 27 «ОСНОВЫ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ НАНОТЕХНОЛОГИЙ И НАНОМАТЕРИАЛО
Восточный базар
Презентация на тему Освоение Земли человеком (7 класс)
Презентация на тему Второй и третий признаки подобия треугольников
Основы военной подготовки
Презентация
Презентация на тему Технология обработки текстовой информации
Манна
200-летию Победы России в Отечественной войне 1812 года посвящается
Микрогибридные аккумуляторные технологии
Социально-экономическое развитие пореформенной России в условиях экономического спада
Москва многонациональная