Содержание
- 2. Ш а х м а т ы
- 3. Мы предлагаем вам не только классическую игру в шахматы, но и другие нетрадиционные варианты этой игры:
- 4. В а р и а н т I.
- 5. Вариант I. Посетителям музея предлагается нарисовать рисунки на тему «Шахматная страна». Это позволяет выйти за границы
- 6. В а р и а н т I I. В шахматах существует шесть разных видов фигур:
- 7. Количество участников: неограниченно. Целевая группа: группы школьников > 7 лет, семьи, взрослые люди (возраст любой). Требуемый
- 8. В а р и а н т I I I. Разыгрывается настоящий шахматный бой с участием
- 9. Количество участников: 1 судья, 2 соперника, 16 видов фигур. Целевая группа: групповое участие (школьники), взрослые (возраст
- 10. В а р и а н т I V. Под руководством специалиста показать короткий мастер класс
- 11. В а р и а н т V. Игра за стенами музея, для этого необходимо выйти
- 13. Франция
- 14. Форт-Байяр
- 15. Каким бы необыкновенным строением ни был Форт Байяр, насколько примечательными ни были бы его архитектура и
- 16. Цель игры - охота за сокровищами форта. Целевая аудитория: подростки, студенты. Количество участников: команда из 6
- 17. Суть игры: Команде из 6 человек необходимо собрать 5 ключей от сундука с сокровищами, чтобы открыть
- 18. Этапы игры: 1 этап: «Разбитое зеркало». 2 этап: «Сувенирный мешочек». 3 этап: «Музыка сердца». 4 этап:
- 19. 1 этап: «Разбитое зеркало». Предлагается разрезанная картинка из 30 частей. Команде необходимо собрать картинку целиком и
- 20. 2 этап: «Сувенирный мешочек». Каждый участник команды по очереди, не подглядывая, достает сувенир из мешочка. Называет
- 21. 3 этап: «Музыка сердца». Включают музыку разных стран, команде необходимо определить по первым нотам какой стране
- 22. 4 этап: «Отгадай-ка». Команде раздают 7 карточек. На каждой карточке по одной загадке. Необходимо отгадать все
- 23. 5 этап: «Франция». Команде необходимо назвать не менее 7 слов связанных с Францией. Например, Эйфелева башня,
- 24. Команда получает все 5 ключей от сундука с сокровищами Форта Байяра. Открывают сундук и получают награду
- 25. После завершения путешествия можно устроить чайную церемонию (чаепитие), во время которой экскурсовод подводит итоги, спрашивает посетителей:
- 27. Скачать презентацию
























Понятие, задачи и пределы прокурорского надзора
Новогодний сувенир в технике квиллинг
ЖИВАЯ И НЕЖИВАЯ ПРИРОДА
Рабочий стол. Управление мышью
Вебинар №3. Построение по КТ
Повышение эффективности логистической деятельности компании (на примере ООО ТК Дор-Авто)
Осанка человека — залог здоровья и красоты
Volcanoes
Реализация в Санкт- Петербурге международной программы добровольной экологической сертификации учреждений гостиничного бизнеса
Художник – режиссер – оператор
Внешний образ современного учителя
Производительность труда презентация
Еңбек құқық негіздері
Лучшие знания – для управления государством!
жас ақындар
Презентация на тему Лесные опасности
ГРОДНО
Ieverojamakie dabas objekti Dienvidamerika
Лаборатория литературоведческих исследований филфака МаГУКафедра русской литературы ХХ века им. проф. Л.А. Заманского
Визуальная концепция для Марии
___Организация как функция управления (1)
Положительные и отрицательные числа
Паспорт Гимназии
Презентация
Здравствуй школа!
Санкт-Петербург: Невские просторы
Злаки. Классификация в товарной позиции
Церковный раскол (7 класс)