Содержание
- 2. Ш а х м а т ы
- 3. Мы предлагаем вам не только классическую игру в шахматы, но и другие нетрадиционные варианты этой игры:
- 4. В а р и а н т I.
- 5. Вариант I. Посетителям музея предлагается нарисовать рисунки на тему «Шахматная страна». Это позволяет выйти за границы
- 6. В а р и а н т I I. В шахматах существует шесть разных видов фигур:
- 7. Количество участников: неограниченно. Целевая группа: группы школьников > 7 лет, семьи, взрослые люди (возраст любой). Требуемый
- 8. В а р и а н т I I I. Разыгрывается настоящий шахматный бой с участием
- 9. Количество участников: 1 судья, 2 соперника, 16 видов фигур. Целевая группа: групповое участие (школьники), взрослые (возраст
- 10. В а р и а н т I V. Под руководством специалиста показать короткий мастер класс
- 11. В а р и а н т V. Игра за стенами музея, для этого необходимо выйти
- 13. Франция
- 14. Форт-Байяр
- 15. Каким бы необыкновенным строением ни был Форт Байяр, насколько примечательными ни были бы его архитектура и
- 16. Цель игры - охота за сокровищами форта. Целевая аудитория: подростки, студенты. Количество участников: команда из 6
- 17. Суть игры: Команде из 6 человек необходимо собрать 5 ключей от сундука с сокровищами, чтобы открыть
- 18. Этапы игры: 1 этап: «Разбитое зеркало». 2 этап: «Сувенирный мешочек». 3 этап: «Музыка сердца». 4 этап:
- 19. 1 этап: «Разбитое зеркало». Предлагается разрезанная картинка из 30 частей. Команде необходимо собрать картинку целиком и
- 20. 2 этап: «Сувенирный мешочек». Каждый участник команды по очереди, не подглядывая, достает сувенир из мешочка. Называет
- 21. 3 этап: «Музыка сердца». Включают музыку разных стран, команде необходимо определить по первым нотам какой стране
- 22. 4 этап: «Отгадай-ка». Команде раздают 7 карточек. На каждой карточке по одной загадке. Необходимо отгадать все
- 23. 5 этап: «Франция». Команде необходимо назвать не менее 7 слов связанных с Францией. Например, Эйфелева башня,
- 24. Команда получает все 5 ключей от сундука с сокровищами Форта Байяра. Открывают сундук и получают награду
- 25. После завершения путешествия можно устроить чайную церемонию (чаепитие), во время которой экскурсовод подводит итоги, спрашивает посетителей:
- 27. Скачать презентацию
























Презентация на тему Размножение и индивидуальное развитие организмов
Руководство по заполнению данных по кадровой потребности
Biologie. Гастробистро. Звезды Michelin. История успеха Екатерины Алехиной
Генетика
Объединение Альтернативных Операторов связи
Оранэль. Лесная колода
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ГЕНЕРАЛЬНОГО ПЛАНА
Кометы - хвостатые странницы космоса
Колледж Музыкально - театрального искусства №61
Наша миссия Разработка проектов, которые станут реальным инструментом поддержки и развития бизнеса наших клиентов.
Птичья азбука
Районный фестиваль-выставка профессионального мастерства педагогов Чудеса мастерства
Animals Wild & domestic
Только в боге мы находим силу побеждать (фотографии)
Новые цели и ценности в образовании
«Петра творенье…»
Приливная электростанция (ПЭС)
Информационно-коммуникационные технологии как фактор повышения качества преподавания курса «ОРКСЭ» (1)
Презентация на тему SUPERSTITIONS
Новые виды технологического оборудования, инвентаря, инструментов, посуды кухонной и столовой, новые виды сырья, продуктов
Патологии и феномены в управленческих решениях. (Тема 8)
Уровень Безработицы и пути его снижения в субьекте РФ
Презентация на тему Натуральные числа и шкалы (5 класс)
ИнформатикаЕГЭУровень - А3
Съедобные и ядовитые грибы
Карта семейного похода
Трансформаторы. Назначение и общие сведения о трансформаторах
Влияние завтрака на здоровье младших школьников