Игра по станциям

Слайд 2

Описание игры
Игра проводится среди всех учащихся 7-х классов. В роте 4

Описание игры Игра проводится среди всех учащихся 7-х классов. В роте 4
класса. Каждый класс делится на три команды. Итого – 12 команд. Перед началом игры команды строятся. Им объявляются правила игры. Каждая команда получает свой маршрутный лист и начинает игру с указанной в нём станции. Игра проводится в классах для самоподготовки. В роте четыре классных помещения – четыре станции. На каждой станции два учителя-организатора. Одновременно на каждой станции находятся три команды, которые выполняют одинаковые задания. На выполнение задания отводится 5-7 минут.
Проверка заданий учителями организаторами – 2-3 минуты. Набранные командой баллы заносятся в маршрутный лист. Затем команды переходят в другое помещение согласно своему маршрутному листу. После прохождения всех станций команды сдают свои маршрутные листы старшему организатору. Проводится общее подведение итогов. Затем команды строятся для объявления результатов игры и награждения победителей.

Слайд 3

Описание станций и заданий.

Станция №1 – чтение.
Игроки получают разрезанный текст

Описание станций и заданий. Станция №1 – чтение. Игроки получают разрезанный текст
с пропусками и словами для подстановки. Им предлагается заполнить пропуски и восстановить текст в логическом порядке. Количество баллов: 11 + 12 = 23

Слайд 4


Станция №2 – викторина (множественный выбор)
Игрокам выдаются листы с

Станция №2 – викторина (множественный выбор) Игрокам выдаются листы с вопросами о
вопросами о США и Великобритании. К каждому вопросу даётся три варианта ответов. Задача – выбрать правильный вариант. Количество баллов: 15+6=21

Слайд 5

Станция №3 – работа с географической картой США.
Игрокам предлагается выполнить задания

Станция №3 – работа с географической картой США. Игрокам предлагается выполнить задания
по карте. Карта в режиме on-line на интерактивной доске. Задание выполняется на компьютере. Баллы подсчитываются автоматически. Количество баллов зависит от количества успешно выполненных заданий за ограниченное время.

Слайд 6

Станция №4 – озвучивание мультфильма.
Учащимся предлагается посмотреть, а затем озвучить 1,5

Станция №4 – озвучивание мультфильма. Учащимся предлагается посмотреть, а затем озвучить 1,5
минутный сюжет из мультфильма. Задание творческое. В помощь предлагается набор фраз, из которых строится диалог. Оценивается: содержательность – 10 баллов; артистизм – 10 баллов.

Слайд 7

Материалы для проведения игры

Все материалы должны быть в количестве 12

Материалы для проведения игры Все материалы должны быть в количестве 12 по
по количеству команд + 4 для учителей организаторов. Маршрутные листы в количестве 12.
Необходимо предусмотреть наличие бумаги, ручек и карандашей на каждом столе, фотоаппарат на каждой станции. На станции №3 на столах игроков должна лежать карта США.
На станциях №3 и №4 должны работать компьютеры и интерактивные доски.
Сайт мультфильма – youtube.com Далее – puss in boots fat. (отрывок, где кот спускается вниз по когтеточке и ведёт разговор со Шреком)
Сайт географической карты –

Слайд 8

фотоотчет

фотоотчет

Слайд 9

во время игры

во время игры

Слайд 10

В процессе озвучивания мультфильма

В процессе озвучивания мультфильма

Слайд 11

команда

команда
Имя файла: Игра-по-станциям.pptx
Количество просмотров: 465
Количество скачиваний: 0