Содержание
- 2. НАЗОВИТЕ ИМЯ, ОТЧЕСТВО ПОЭТА ЛЕРМОНТОВА.
- 3. МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ
- 4. Вставьте пропущенные слова: «Там чудеса: там __________ бродит, ___________ на ветвях сидит». ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА
- 5. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА
- 6. ЧТО ТАКОЕ БАСНЯ?
- 7. Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера ЧТО ТАКОЕ БАСНЯ ?
- 8. ПРИВЕДИТЕ 2 ПРИМЕРА ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ.
- 9. НАЗОВИТЕ ДВУХ РУССКИХ ПЛЕННИКОВ ИЗ РАССКАЗА Л.Н.ТОЛСТОГО.
- 10. ЖИЛИН И КОСТЫЛИН
- 11. С АРМИЕЙ КАКОГО ГОСУДАРСТВА СРАЖАЛИСЬ РУССКИЕ СОЛДАТЫ НА БОРОДИНСКОМ ПОЛЕ?
- 12. С АРМИЕЙ КАКОГО ГОСУДАРСТВА СРАЖАЛИСЬ РУССКИЕ СОЛДАТЫ НА БОРОДИНСКОМ ПОЛЕ?(ФРАНЦИЯ)
- 13. КТО РАСКРЫЛ ЕЛИСЕЮ МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ ЦАРЕВНЫ?
- 14. КТО РАСКРЫЛ ЕЛИСЕЮ МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ ЦАРЕВНЫ?
- 15. КАКОЙ ПИСАТЕЛЬ РОДИЛСЯ В МЕСТЕЧКЕ БОЛЬШИЕ СОРОЧИНЦЫ?
- 16. НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ ГОГОЛЬ
- 17. «Мужчина 12 вершков роста, сложенный богатырём и глухонемой от рождения» УЗНАЙТЕ ГЕРОЯ ПО ЕГО ОПИСАНИЮ:
- 18. ГЕРАСИМ
- 19. Герой какого произведения В.А.Жуковского видел в чёрной пучине уродливого ската, водяного млата, ненасытного мокоя и морскую
- 20. КУБОК
- 21. ПЕРЕЧИСЛИТЕ ВИДЫ СКАЗОК.
- 22. НАЗОВИТЕ ИЗВЕСТНОГО РУССКОГО БАСНОПИСЦА.
- 23. КАКИЕ ДВА РУССКИХ ПОЭТА НАПИСАЛИ СКАЗКИ О СПЯЩЕЙ ЦАРЕВНЕ?
- 24. «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт»? ИЗ КАКОЙ БАСНИ МОРАЛЬ?
- 25. «Белолица, черноброва, нраву кроткого такого» УЗНАЙТЕ ГЕРОИНЮ ПО ЕЁ ОПИСАНИЮ
- 26. Какое дерево подрывала неблагодарная Свинья в басне Крылова? НАЗОВИТЕ
- 27. Различают три основных рода литературы: эпос, лирика и драма. Эпос – род литературы, отражающий жизнь через
- 28. ВСПОМНИТЕ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ – СКАЗОЧНИКОВ.
- 29. «Ворона и ____», «Волк и ____», «____ и очки», «Слон и _____». ЗАПОЛНИТЕ ПРОБЕЛЫ В НАЗВАНИЯХ
- 30. «Ворона и лисица», «Волк и ягненок», «Мартышка и очки», «Слон и Моська». ЗАПОЛНИТЕ ПРОБЕЛЫ В НАЗВАНИЯХ
- 31. НАЗОВИТЕ ПОЭТОВ 19 ВЕКА, ВОСПЕВАВШИХ РОДНУЮ ПРИРОДУ.
- 32. КАКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ ДЕВОЧКА ДИНА ИЗ РАССКАЗА «КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК»?
- 33. ПЕРЕЧИСЛИТЕ ПСЕВДОНИМЫ А.П.ЧЕХОВА.
- 34. НАЗОВИТЕ ИМЯ, ОТЧЕСТВО ПИСАТЕЛЯ ТУРГЕНЕВА.
- 35. ЧТО ТАКОЕ ФОЛЬКЛОР?
- 36. ПРОДОЛЖИТЕ РЯД ЖАНРОВ ФОЛЬКЛОРА: ПЕСТУШКА, ПОТЕШКА, ЗАКЛИЧКА, ...
- 37. НАЗОВИТЕ 3 СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ
- 38. «Это не сказка, а ___________, сказка будет впереди», «___________ старик со старухой», «В некотором ________________», «Тут
- 40. Скачать презентацию





































Телескопи
урок 31 Степенные функции их свойства и графики
Презентация на тему Предложения с вводными конструкциями (8 класс)
Сложные эфиры. Жиры
Педагоги - организаторы
Реакции рыб на элементы донного трала
Смерть и бессмертие
Norsk språkhistorie. Det politiske bakteppet
F.C. Barсelona
Выполнение работ в технике изонить Изониточка
Пропорции
Интонация в предложениях
Тема 4. Рівні конкурентоспроможності
Добро пожаловать!Авторизируйтесь или зарегистриуйтесь.
Требования к развитию мыслительных процессов у детей 3 лет
Фестиваль педагогических идей 2011
ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧЕТА И КОНТРОЛЯ РАДИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ И РАДИОАКТИВНЫХ ОТХОДОВ Система г
Закрепление знаний нумерации трехзначных чисел. Решение задач
Структура предприятия
Материальные атрибуты - факторы привлекательности мест
физика в исследованиях
Натуральные волокна
Конституция Российской Федерации
Действия сотрудников полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка
История мировой культуры. Введение в курс
Selamlaşma
Современные отрасли психологии и психологическая практика (Тема 2)
Группа «Программа развития универсальных учебных действий» Руководитель Асмолов Александр Григорьевич Российская академи