или « Щупальца мозга»

Что произойдёт, если человек или животное лишится рецепторов?
Ярким ответом представляется следующий факт. В своё время Боткин показал Сеченеву больную, которая ощущала мир только через осязание одной руки. Все её органы чувств были повреждены. Больная всё время спала, и только постучав по руке, её можно было разбудить. Говорила она очень мало и отвечала, когда писали по её руке.

Учебная тема: «Органы чувств»
Основополагающий вопрос: Можно ли прожить без органов чувств?
Учебные предметы:
Биология
Участники:
Ученики 8 класса

Дидактические цели проекта:
Развитие самостоятельной познавательной деятельности учащихся при изучении биологии.
Развитие навыков работы в команде
Приобретение навыков самостоятельной работы с большим объемом информации, умений увидеть проблему, наметить пути её решения.

Методические задачи:
Научить использовать вспомогательные биологические источники для проведения исследования
Научить кратко излагать результаты исследования
Научить обрабатывать и обобщать полученную в результате эксперимента информацию
Объяснять влияние шума на органы слуха и на здоровье человека

Вопросы для самостоятельного исследования:
Строение органов зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса.
Достоверность полученной информации (Разновидности иллюзий)
Ухо - бодрость тела и духа
Исследование «Развитие слухового аппарата в животном мире».
Исследование «Воздействие шума на остроту слуха»

Этапы проекта:
Обозначим маршрут исследования. 1 урок, 20 мин.
Собираем команды исследователей. 2 урок, 10 мин.
Определяем творческое название проекта. 2 урок, 20 мин.
Обсуждение плана работы. 2 урок, 20 мин.
Где взять материал для исследования? 3 урок, 10 мин.
Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе. 3 урок, 10 мин.

Этапы проекта:
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий и подготовка презентаций по отчету о проделанной работе. 4, урок
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий и подготовка презентаций по отчету о проделанной работе. 4;урок
Защита полученных результатов и выводов. 5 урок
Подведение итогов. 5 урок

Танцующие человечки.
Танцующие человечки это замечательная оптическая иллюзия, в которой используется эффект движения. Просто начните рассматривать этих человечков. Они очень любят, когда их рассматривают. В ответ на это, они пускаются в пляс и начинают исполнять весьма необычный танец.
Надеюсь, что пластика их движений не оставит вас равнодушными. И помните, человечки станут неподвижными сразу после того, как только вы перестанете их рассматривать!

Это интересно! А можно ли дать объяснение?

Работаем в группах:
Анатомы
Физиологи
Экологи
Исследователи