Содержание
- 2. Задание № 1 Дайте определение этим направлениям в искусстве конца 19 – начале 20 века. Сравните
- 3. Задание № 2 Назовите направление в живописи, к которому принадлежат данные картины
- 4. Задание № 3 Найдите на слайде лишнюю репродукцию. Назовите ее. Объясните свой выбор. 3 4 2
- 5. Задание № 4 Назовите авторов картин 3 1 2 4 5
- 6. Задание № 5 Назовите картину и их автора. Что вы о ней знаете?
- 8. Скачать презентацию





Бессмертная комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума»
Урок коллективного посещения в 5 классе
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТОДАРЁННЫЕ ДЕТИ: реалии, проблемы, перспективы.
Ранения. Первая медицинская помощь
Совершенствование сервисно-транспортной инфраструктуры придомовых территорий
СТЕКЛЯННЫЕ ТОВАРЫ
Применение электролиза. Основная химическая промышленность
Маршрут прогулки по городу Борисоглебск
Региональный студенческий хакатон ООО АИС город
Берегите зрение
Конкурентные преимущества и перспективы развития казахстанского фондового рынка
Древние восточные церкви. Православие за рубежом в xх – xxi вв
Pro-психологов: психологическая служба образовательной организации
ST Main Page
Лекарственная аллергия
Знаковые модели. Моделирование и формализация
Развитие координационных способностей у юных борцов вольного стиля
Диплом партнёра центра спортивного комплексного обучения по хоккею г. Сморгони
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
Политический конфликт
Чемпионат и первенство города Ярославля по зимнему триатлону
AI автомобиля в изменчивом мире на примере Ex Machina
Восприятие речи
Конаково
Сударыня - Масленица
Візуальний контакт під час ділової комунікації
Технологии проведения избирательной кампании
Общественная организацияг.Балаково Саратовской области«Попечительский совет средней школы №11»