ИМЯ ОБЪЕКТА

Повторим тему «Объект»
Приведи примеры различных объектов.
Кто придумал слово «объект»?
Каким общим словом можно назвать дождь, облако, камень, воду, воздух и солнечные лучи?
Посмотри и расскажи, что сейчас за окном? Назови объекты, которые ты видишь.
Учебник - стр.80 - «Знать»

Мифический певец Орфей участвовал в походе аргонавтов за золотым руном в Колхиду.
Аристотель – древнегреческий ученый. Он был учителем Александра Македонского.
Александр Македонский был великим полководцем Древней Греции, завоевавшим много разных стран.
Древняя Греция прославилась великим множеством замечательных людей: ученых, полководцев, музыкантов, поэтов.
Геракл – мифический герой Древней Греции. В Древнем Риме его называли Геркулесом.
Назови объект, о котором повествуется в тексте:

Проверка домашнего задания
РТ2 стр.4-5

Имена объектам придумывают люди
Басня
- (древнеславянское)
Береза
- (польское)
– баять
– говорить
– дерево с белой корой.
Актер
– исполнитель.
- (французское)

Имена объектов бывают общими, конкретными и собственными.
собака
овчарка
лайка
такса
АКБАР
ДОЗОР
ДОЛЛИ

Имена объектов: общие и конкретные

Запомнить:
Все объекты реальной действительности имеют имена.
Имена (названия) объектам люди дают для того, чтобы было удобно обозначать предметы с целью хранения и передачи информации о них.
Имя объекта может быть общим для многих объектов, конкретным или собственным.
Имена могут состоять из одного слова, двух и более слов (словосочетаний).

РТ2 стр.12

РТ2 стр.13

РТ2 стр.14

РТ2 стр.15

Домашнее задание
Прочитать текст учебника — § 14 «Имя объекта».
Ответить на вопросы в конце параграфа.
В рабочей тетради № 2 задания №1-5 стр.9-11
Записать в рабочую тетрадь новые слова.