Содержание
- 2. Он еще не родился , а уже думали, какое ему дать имя, и решили назвать -
- 3. Именительный Не думайте, что название именительный просто образовано русскими учеными- лингвистами от слова имя и, следовательно,
- 4. Нет, это не описка, а заранее обдуманное намерение. В латинском языке он звался Genetivuus casus[ генетивус
- 5. Щедрым можно назвать дательный падеж только по происхождению : первоначальное значение его должно было обозначать то
- 6. Теперь – о творительном падеже. Творительный падеж , видимо , потому назван в русской грамматике этим
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Он еще не родился , а уже думали, какое ему дать имя,
Он еще не родился , а уже думали, какое ему дать имя,

и решили назвать - Именительный
Родился – стал Родительный.
Пока был малышом, ему все давали, и он стал Дательный.
Но он был и большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал Винительный
Потом подрос, стал творить добрые дела и называться стал Творительный
Он всем предлагал свою помощь , о нем заговорили и назвали теперь Предложный.
Прямо так и говорили, когда его вспоминали, даже песенку пели с припевом:
Именительный, родительный,
Дательный, винительный,
Творительный, предложный.
У падежа как-то спросили:
- А зачем нужны вы ,падежи, существительным?
- Без нас никак нельзя. Мы указываем на отношение нашего хозяина Существительного к другим словам в предложении.
- А как именно?
- Указываем на отношение действия и места( идти лесом, сидеть на стуле), дествия и орудия( бить молотком, рисовать карандашом), действия и объекта( читать книгу, собирать ягоды), целого предмета или его части ( ветка березы, стрелка прибора) … Без нас Существительное не проживет, как без рода и числа, и превратится в Наречие.
Родился – стал Родительный.
Пока был малышом, ему все давали, и он стал Дательный.
Но он был и большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал Винительный
Потом подрос, стал творить добрые дела и называться стал Творительный
Он всем предлагал свою помощь , о нем заговорили и назвали теперь Предложный.
Прямо так и говорили, когда его вспоминали, даже песенку пели с припевом:
Именительный, родительный,
Дательный, винительный,
Творительный, предложный.
У падежа как-то спросили:
- А зачем нужны вы ,падежи, существительным?
- Без нас никак нельзя. Мы указываем на отношение нашего хозяина Существительного к другим словам в предложении.
- А как именно?
- Указываем на отношение действия и места( идти лесом, сидеть на стуле), дествия и орудия( бить молотком, рисовать карандашом), действия и объекта( читать книгу, собирать ягоды), целого предмета или его части ( ветка березы, стрелка прибора) … Без нас Существительное не проживет, как без рода и числа, и превратится в Наречие.
Откуда пошли названия падежей
Слайд 3Именительный
Не думайте, что название именительный просто образовано русскими учеными- лингвистами от слова
Именительный
Не думайте, что название именительный просто образовано русскими учеными- лингвистами от слова

имя и, следовательно, возникло сравнительно недавно. Нет, история его, как и многих других грамматических определений, восходит к древним временам Греции и Рима, мы с этим уже встречались.
Греки первыми придумали для него название onomastike ptosis [ономастика птозис]. Римские ученые любили заимствовать свои термины у старших своих соседей .Они довольно точно перевели эти слова на латынь: casus nouinatius. И греческое onoma[онома] и римское nomin[номин]одинаково значили «имя».
Слово номинатив стало звучать в грамматиках большей части так называемых новых европейских языков ( французский, немецкий и др.). Мы перевели это слово на русский как именительный, поляки – как мяновик, болгары - именителен.
Почему он первый среди равных? Почему все его считаю основной формой имен? Да хотя бы потому, что немало слов как раз в именительном падеже равно своему корню. Все остальные падежи уже произведены от него ( кот -а, кот- у, кот- ом, о кот-е).Слово в именительном падеже является одним из двух главных членов предложения.
Не теряйтесь, начинающие грамотеи, если встретите в предложении существительное мужского рода, отвечающее на вопрос что? Если не будете знать, какой это падеж – именительный или винительный, - подставьте существительное женского рода ( я вижу дом - именительный или винительный? Я вижу маму, дочку, книгу… и т. д. – винительный).
Греки первыми придумали для него название onomastike ptosis [ономастика птозис]. Римские ученые любили заимствовать свои термины у старших своих соседей .Они довольно точно перевели эти слова на латынь: casus nouinatius. И греческое onoma[онома] и римское nomin[номин]одинаково значили «имя».
Слово номинатив стало звучать в грамматиках большей части так называемых новых европейских языков ( французский, немецкий и др.). Мы перевели это слово на русский как именительный, поляки – как мяновик, болгары - именителен.
Почему он первый среди равных? Почему все его считаю основной формой имен? Да хотя бы потому, что немало слов как раз в именительном падеже равно своему корню. Все остальные падежи уже произведены от него ( кот -а, кот- у, кот- ом, о кот-е).Слово в именительном падеже является одним из двух главных членов предложения.
Не теряйтесь, начинающие грамотеи, если встретите в предложении существительное мужского рода, отвечающее на вопрос что? Если не будете знать, какой это падеж – именительный или винительный, - подставьте существительное женского рода ( я вижу дом - именительный или винительный? Я вижу маму, дочку, книгу… и т. д. – винительный).
Слайд 4Нет, это не описка, а заранее обдуманное намерение. В латинском языке он
Нет, это не описка, а заранее обдуманное намерение. В латинском языке он

звался Genetivuus casus[ генетивус казус ],что вообще-то можно истолковать и как «падеж родства». Уже во времена римлян ( да и раньше) его применяли часто в тех случаях, когда нужно было обозначить родство: сын своего отца, внук знаменитого деда, потомки императора и т. п.
«Родство» можно понимать и шире :ветка пальмы – ветка, рожденная пальмой; заводы Форда – заводы, построенные(то есть как бы « порожденные») Фордом.
Таково исходное ,начальное значение этого падежа. Но затем он приобрел иные значения, некоторые из них очень далеко ушли от основного.
Родительный падеж может обходиться и без предлогов, но не избегает их.
Мы уже говорили вам, что можно сделать, чтобы не спутать именительный и винительный падежи ( оба они отвечают на вопрос что? )
А тот же винительный падеж имеет и с родительным общий вопрос кого?
Я смотрю на ( кого?) слона .
Какой это падеж - родительный или винительный?
Подставляем другое существительное.
Я смотрю на (кого?) маму, дочку….
Так и есть – винительный.
У (чего?) дома есть крыша,- это « кого» родительного падежа.
«Родство» можно понимать и шире :ветка пальмы – ветка, рожденная пальмой; заводы Форда – заводы, построенные(то есть как бы « порожденные») Фордом.
Таково исходное ,начальное значение этого падежа. Но затем он приобрел иные значения, некоторые из них очень далеко ушли от основного.
Родительный падеж может обходиться и без предлогов, но не избегает их.
Мы уже говорили вам, что можно сделать, чтобы не спутать именительный и винительный падежи ( оба они отвечают на вопрос что? )
А тот же винительный падеж имеет и с родительным общий вопрос кого?
Я смотрю на ( кого?) слона .
Какой это падеж - родительный или винительный?
Подставляем другое существительное.
Я смотрю на (кого?) маму, дочку….
Так и есть – винительный.
У (чего?) дома есть крыша,- это « кого» родительного падежа.
Родительный
Слайд 5Щедрым можно назвать дательный падеж только по происхождению : первоначальное значение его
Щедрым можно назвать дательный падеж только по происхождению : первоначальное значение его

должно было обозначать то лицо или предмет , для которого, ради которого делается что-нибудь : подарок ( кому?) дочери; помогать ( кому?) соседу; дань (чему ? )памяти.
Вдумавшись, во всех этих выражениях можно как бы почувствовать мысль о том , что кому-нибудь что – либо как бы дается – дочери дается подарок, соседу – помощь, памяти (погибшим, умершим) отдается дань любви, преклонения .Такое значение, очевидно, и дало еще у древних народов название этому падежу :у греков он Dotike ptosis, у римлян – Casus datives. И в том , и в другом имени ощущается общее с нашим дательным падежом. Но уже очень давно он получил возможность выражать и совсем непохожие на « дать» понятие: Мне ( кому ?) грустно и легко….
Вдумавшись, во всех этих выражениях можно как бы почувствовать мысль о том , что кому-нибудь что – либо как бы дается – дочери дается подарок, соседу – помощь, памяти (погибшим, умершим) отдается дань любви, преклонения .Такое значение, очевидно, и дало еще у древних народов название этому падежу :у греков он Dotike ptosis, у римлян – Casus datives. И в том , и в другом имени ощущается общее с нашим дательным падежом. Но уже очень давно он получил возможность выражать и совсем непохожие на « дать» понятие: Мне ( кому ?) грустно и легко….
Щедрый падеж
Слайд 6Теперь – о творительном падеже.
Творительный падеж , видимо , потому назван в
Теперь – о творительном падеже.
Творительный падеж , видимо , потому назван в

русской грамматике этим самым своим именем, что главным его значением было такое : значение орудия, которым что-нибудь делают : Старик ловил ( чем?) неводом рыбу; Рыбка ( чем?) голосом молвит человечьим
Вот почему в латинской грамматике один из видов творительного падежа назывался ablativus instrumentals . Да и у нас в страну иногда упоминали оорудивный падеж ( от орудие). Но кроме этого, наш творительный выражает еще немало других значений.
Нередко падеж этот встречается с предлогами:
Там царь Кащей
Над (чем?) златом чахнет.
Подумайте, нет ли других значений, которые бы выражал творительный падеж.
Вот почему в латинской грамматике один из видов творительного падежа назывался ablativus instrumentals . Да и у нас в страну иногда упоминали оорудивный падеж ( от орудие). Но кроме этого, наш творительный выражает еще немало других значений.
Нередко падеж этот встречается с предлогами:
Там царь Кащей
Над (чем?) златом чахнет.
Подумайте, нет ли других значений, которые бы выражал творительный падеж.
Падеж-работяга
История новогодних игрушек
Основные процессы в корнях. Жизненные процессы, протекающие в корнях
Презентация на тему Балы 19 века
Строительство санатория Уралочка. Бизнес-план
Дружите с природой
Фактографический поиск. Источники фактографического поиска
Гноеродные кокки
Лексика. Хатылааьын
Жилищная программа ОАО ТАИФ-НКг. Нижнекамск
Домашняя кошка
проектная работа тема: «Игры и игрушки» 1 класс - презентация для начальной школы
{ Живопись - (рус. живо и писать ) это один из древнейших видов изобразительного искусства.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ARMATURY Group a.s.»
Проблемы. Социальный заказ. Модернизация
Но жив талант, бессмертен гений
Выращивание большеразмерных кристаллов ZnWO4 Показана возможность масштабирования режимов, найденных на лабораторной установке,
Прямоугольный параллелепипед
Телеметрические системы для бурения скважин
Искусство кукольного театра
Мастер-классДифференциация процесса обучения на уроках биологии
Презентация на тему Миллион алых роз
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Истоки архитектуры
Мы - умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! В 1 классе учимся! Всё у нас получится!
ВСК Страховой дом: О компании
Презентация на тему Инъекции
Презентация по английскому Developing students` communicative skills while teaching English
Презентация открытие своего дела - копия4