Содержание
- 2. – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что? Имена существительные относятся
- 3. 1.Одушевлённые и неодушевлённые. 2.Собственные и нарицательные. 3.Склонение. 4.Род. 5.Число. 6.Падеж. Морфологические признаки имени существительного:
- 4. Постоянные признаки: Одушевлённое или неодушевлённое; Собственное или нарицательное; Род; Склонение.
- 5. Имена существительные одушевленные и неодушевленные: Одушевленные: (КТО ЭТО?) волк, лисица, заяц, тигр, лес, поляна, дом… Неодушевленные:
- 6. Имена собственные и нарицательные: Город, деревня, океан, озеро, река – н а р и ц а
- 7. Род имен существительных: Женский : весна, земля…(- а, я -) Мужской : дуб, брат, цвет, предмет…
- 8. Непостоянные признаки: число (единственное или множественное) ; падежи - И. п. кто? что? Р.п. кого? чего?
- 10. Скачать презентацию







Технология моделирования в начальной школе Сложным является сообщение учащимся знаний, так как их объем из года в год увеличивает
Презентация на тему Население России (8 класс)
Русская тройка
Южная Америка
Интерактивная Система Кредитного Брокера «СКБ-интерактив»
Склонение имен существительных (5 класс)
Малды сойғаннан кейінгі етте жүретін үдерістер
Модель экономического роста Солоу
Викторина Урок (час) футбола - 2
Разработать проект участка производства кисломолочного продукта Ряженка 3,2% с годовой мощностью 4200 т/год
Торжественная линейка, посвященная Дню Победы Пусть пулеметы не строчат, И пушки грозные молчат, Пусть в небе не клубится дым, Пуст
Имя числительное как часть речи
Сущностные основы системы ресурсного обеспечения социальной сферы, государственного регулирования социального потребления
Past simple : употребляется для выражения
Рождество в германии
Презентация на тему Все действия с рациональными числами
Подросток как гражданин
Табличный процессор Microsoft Excel
Контроль ливневых стоков и фильтрата
Презентация на тему Органические вещества живых организмов
Японский сад
Не бійся, що не знаєш – бійся, що не навчишся
31_Osobennosti_plavlenia_i_kristallizatsii_metalla_shva
Этнокультурные традиции как источник духовно – нравственного воспитания учащихся
Проектная работа. Новый год
В мире пластических искусств
Резерваты Центральной Амазонии
Реклама на упаковке