Информационно-коммуникационные технологии в управленческой практике

ПРИОБРЕТЕНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ (Т.Е. УМЕНИЯ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ, ОСНОВЫВАЯСЬ НА ПРИОБРЕТЕННЫХ ЗНАНИЯХ) В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ УСПЕШНОГО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ:
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Создание и использование в управленческой практике персональных и корпоративных Web-сайтов

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 2. Создание и использование в управленческой практике реляционных баз данных

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Традиционная технология обучения может быть охарактеризована как репродуктивная:
Основной метод обучения – объяснение в сочетании с наглядностью.
Основной вид деятельности студента – слушание, конспектирование и запоминание.
Основной критерий эффективности обучения – безошибочное воспроизведение изученного материала.
Преимущество: она дешевая и при этом позволяет эффективно управлять учебным процессом.
Недостаток: незначительная возможность индивидуализации и дифференциации учебного процесса,
слабо развивает мыслительный потенциал студентов.
Для обучения данной дисциплине используется технология продуктивного обучения.
Цель: не усвоение и воспроизведение некоторого набора знаний, а развитие компетенций, т.е. умения решать
профессиональные задачи, основанного на полученных знаниях.
Основная идея : студент должен не учить «материал», а заниматься деятельностью, относящейся к изучаемой области; т.е. не учить информационно-коммуникационные технологии, а учиться решать возникающие в управленческой практике задачи с помощью существующих информационно-коммуникационные технологий, а если их не хватает или они не вполне устраивают, то уметь создавать свои собственные.

Для методической поддержки продуктивного обучения дисциплине автором программы разработан инновационный учебно-методический комплекс, включающий клиентскую и серверную комплоненты.
Клиентская компонента реализована в виде «толстого» Web-клиента

Серверная часть инновационного учебно-методического комплекса по дисциплине реализована в виде «облачного» сервиса, размещенного на Web-сервере www.narod.ru

ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА
Для установки на своих личных компьютерах инструментальные программные средства Microsoft Office Visio 2007 и Microsoft Visual Studio 2008 могут быть бесплатно получены студентами по программе MSND Academic Alliance