Содержание
- 2. ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО СВЕДЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ НА СМИРЕ Зачем человек преобразовал информацию? Цель - сохранить информацию
- 3. Сохранение информации - кодирование информации КОД – компактная замена слов, понятий для хранения или передачи информации.
- 4. Кодирование информации Когда человек начал кодировать информацию? Зачем? Узелковое письмо древних инков
- 5. Кодирование информации в древности Египетские иероглифы Шумерская клинопись
- 6. СТАРИННАЯ РУССКАЯ НУМЕРАЦИЯ В старину на Руси довольно широко применялась народная система нумерации. По такой системе
- 7. Задание Запишите с помощью старинной русской нумерации: 56 рублей 93 копейки □□□□□○○○○○○?????????│││
- 8. ЦИФРЫ В ДРЕВНЕМ РИМЕ В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI
- 9. число 60: 60 = 50 + 10 60 = LX число 73 73 = 50 +
- 10. НАЗОВИТЕ РИМСКОЕ ЧИСЛО В римской системе имеются специальные знаки для : I - 1 VI -
- 11. 45 = 64 = 81 = 57 = 72 = 98 = XLV LXIV LXXXI LVII
- 12. X-10, XX – 20, XXX- 30, XL – 40, L – 50… - в римской системе
- 13. Выполни действия III + I = IX - II = IV + II = IV +
- 14. Сравни числа III V VI IV IX XI XI VIII XII VII IV IX В римской
- 15. Физкультминутка Для того, чтобы выполнить упражнение правильно, нужно обработать информацию, которая у нас хранится на картинках.
- 16. Продолжи ряд чисел III, VI, IX, I, II, IV, V, VII, VIII, XII, XV, XVIII X,
- 17. Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI НАПРИМЕР:
- 18. Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI 1.25
- 19. Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI 10.15
- 20. Скажи, который час? XII XI I X II IX III VIII IV VII V VI 7.55
- 21. Работа на компьютере Повторить технику безопасности Работа с прикладной программой «РИМСКАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ»
- 22. Итог урока сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я научился… я смог…
- 24. Скачать презентацию