Инновационная модель школы полного дня в рамках проекта «Кадетские казачьи классы» МОУ СОШ 25 ст. Ладожской.

Инновационная модель школы полного дня
в рамках проекта
«Кадетские казачьи классы»
МОУ СОШ № 25
ст. Ладожской

Кубань известна не только щедрой, уникальной природой. Она славится своими людьми, которые осваивали и защищали эту прекрасную землю и сегодня делают всё, чтобы она по праву называлась жемчужиной России.
Любите Кубань, изучайте её прошлое, созидайте будущее!
Глава администрации Краснодарского края
А.Н. Ткачёв

Знание родного края – наша сила и величие Родины.
Ф.А.Щербина

Участники образовательного процесса
Учащиеся младшего школьного возраста, учащиеся среднего школьного возраста.

Миссия школы:
Формирование и развитие
гармоничного человека,
способного на творческую
самореализацию и физическое
совершенствование

Цель:
патриотическое воспитание учащихся через непреходящие ценности кубанской истории и культуры приобщить их к духовному опыту народов, населяющих Краснодарский край, помочь осознать полиэтнический, поликонфессиональный облик края, проникнуться мыслью, что Кубань является колыбелью многих народов, наций единых в своем разнообразии; выработать толерантное отношение к каждой человеческой личности, гражданское согласие.

Назначение школы
развитие творческой интеллектуально-развитой личности на основе кубанских казачьих ценностей и традиций;
воспитание патриотических и гражданских качеств личности;
возрождение национальных традиций и развитие национального самосознания.

Сроки реализации:
Первый этап: (2008 год) – подготовительный
- социальный опрос учащихся и родителей;
анализ социального заказа;
анализ современного состояния и проблем школы;
подготовка правоустанавливающих документов;
разработка программы развития школы с приоритетным направлением – изучение и сохранение казачьих традиций;
подготовка материально-технической и кадровой базы школы;
подбор кадров ;
Разработка программ дополнительного образования.

Второй этап: (2008 – 2009 учебный год) – внедренческий
-внедрение технологии школы полного дня в кадетских казачьих классах;
оформление нормативно -правовой базы федерального, краевого, районного, станичного и школьного уровней (Положения, постановления, решения, символика, обозначения, знаки отличия, форма);
- утверждение на педагогическом совете школы Положения и Устава для классов казачьей направленности;
- утверждение учебно-методического комплекса и программ дополнительного образования ;
содействие ,оказание методической помощи и поддержки классам казачьей направленности и классным руководителям;
мониторинг и диагностика отслеживания результатов;
работа с общественностью, расширение «внешних связей» .

Третий этап: (2009-2010 учебный год )
анализ полученных результатов реализации модели за истекший учебный год;
корректировка планов и программ по мере необходимости;
организация психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса в классах казачьей направленности;
оформление «Портфолио» на каждого учащегося казачьего класса, создание «Банка данных» на учителей казачьих классов
- оформление практических рекомендаций по работе в режиме школы полного дня;

Функции школы полного дня

Программы курсов дополнительного образования
-«Литература и история Кубани»;
-«Казачьи народные игры»;
-ансамбль народного пения «Казачок»;
-Студия народного танца ;
-Творческая мастерская декоративно – прикладного искусства «Умелец»;
-Народный театр;
-Основы православной культуры;
-спортивные секции и основы начальной военной подготовки.

Психологическая азбука;
Сказкотерапия;
Этика и культура общения;
Математика и конструирование;
Информатика в играх и задачах;
Иностранный язык (английский язык);
Общефизическая подготовка.

Воспитательно – развивающий комплекс
Спортивные
секции и
оздоровит.
мероприятия
Хореографическ.
студия
Фольклорный
ансамбль
«Казачок»
Народный
театр
Логопедич.
психологич.
коррекцион.
занятия
Учащийся
«Казачьего
класса»
Досуговые
мероприятия
Творческая
мастерская
ДПИ
Развивающие
ресурсы