Инновационные технологии в мини-футболе

Инновационные технологии в образовании -
это организация образовательного процесса построенная на качественно иных принципах методах и технологиях и позволяющая достигнуть образовательных эффектов характеризуемых:
усвоением максимального объема;
максимальной творческой активностью
широким спектром практических навыков и умений.

Презентация инновационного продукта
Мини-футбол в школе

Инновация заключается в совокупном использовании педагогических, в том числе инновационных, технологий:

Урок - презентация
в 6 классе
Мини-футбол.

Занятие построено с применением активных методов обучения и инновационной технологии – технологии модерации
Технология модерации предполагает следующие этапы построения занятия:
Инициализация (начало занятия)
Вхождение в тему
Формирование ожиданий учащихся
Проработка содержания темы
Подведение итогов (рефлексия)
Эмоциональная разрядка (разминки, игровые упражнения)

Цели и задачи урока
Цель: закрепление правил игры в мини-футбол
Задачи:
Обучение технике ударов.
Развитие выносливости, координации.
Воспитание трудолюбия, активности, товарищества.

Навыки и качества, приобретаемые на занятии
НАВЫКИ:
здорового образа жизни;
показа и выполнения техники удара;
КАЧЕСТВА:
быстрота, ловкость, выносливость, самоконтроль;
дружба, взаимопомощь.

Оборудование
Футбольные мячи
Флажок
Секундомер

«Придумай себе имя»
Построен на технологиях: развивающего обучения, здоровьесберегающей, личностно-ориентированной, игровой.

Цель метода: акцентировать внимание детей на свои достижения на занятии.
Задачи:
заинтересовать детей «новыми именами», характеризующими их достоинства;
осуществить самоконтроль детей за своими достижениями;
продемонстрировать себя с лучшей стороны.
Технология проведения:
Дети придумывают имена, соответствующие своим способностям

Метод «Мое настроение»
Технологии: личностно-ориентированная, игровая
Цель: сформулировать ожидания обучающихся от данного занятия.
Задачи:
помочь детям сформулировать ожидания (ожидания в разных областях – фишки разного цвета);
настроить детей на получение успеха.

Технология проведения
Инновационный продукт «Наше настроение» - общий успех всех детей.
- спортивные достижения
- проявление
взаимопомощи
- здоровый образ жизни

Здоровьесберегающая технология
Техника безопасности
Надеть спортивную форму и спортивную обувь на резиновой подошве.
Ногти на руках должны быть коротко подстрижены.
На одежде не должно быть металлических крючков, пряжек, пуговиц.
У играющих не должно быть колец, медальонов, сережек, очков.
Не нарушать дисциплину во время игры, не толкать в спину, не ставить подножки - знать и выполнять правила подвижной или спортивной игры.
Овладевать правильной техникой игр - залог профилактики травм костно-связочного аппарата и мышц.

Игра «По дорожке, по тропинке»
Технология: игровая, личностно-ориентированного обучения, коллективного взаимообучения
Цель: провести разминку с мячом
Задачи:
повысить активность детей за счет игрового момента;
дать возможность каждому проявить умения, лидерские способности.
Технология проведения:
Игра выполняется под музыку. Дети идут по кругу в колонне по одному. Тот, чьё имя назвали, выходит из строя и показывает упражнение с мячом, остальные повторяют.

техника – ваше оружие.
Удары.
Цель: познакомить с разными техниками удара.
Задачи:
заинтересовать детей игрой мини-футбола;
Обучить технике разных видов ударов.

Метод «Релаксация»
Личностно-ориентированная технология, здоровьесберегающая, игровая
Цель: провести релаксацию детей
Задачи:
Развивать у детей воображение, коммуникативные навыки.
Технология проведения:
Звучит музыка «Времена года». Дети лежат, мысленно представляя сезонные изменения в природе

Занятие входит в цикл занятий с использованием инновационных технологий. Результаты, полученные на данном этапе демонстрируются на соревнованиях