Институт Непрерывного Образования МЭСИ

Направления деятельности Центра довузовского образования МЭСИ
Для
учащихся
Для
администрации
Начальная школа
Средняя школа
Старшая школа
Для учителей

ЦЕЛЬ:
формирование понимания целостности мира;
знаний о мире профессий;
получение представлений о
профессиональных качествах;
развитие навыков информационной
культуры учащихся;
углубление знаний в различных
областях знаний;
развитие умений пользоваться
приобретенными знаниями для решения
новых познавательных и практических задач,
психокоррекционная работа с «Я»
Создан электронный курс
«Первые шаги к лидерству»
8 школ г. Москвы
участвует в
данном проекте
1- 4 классы
Проект раннего профессионального определения «Первые шаги к лидерству»

Развитие профессионального самосознания
9 класс – предпрофильная подготовка с использованием on-line
Формирование у школьников
личного смысла выбора профессии,
умения соотносить общественные цели выбора сферы деятельности со своими идеалами, представлениями .
Необходимо овладевать знаниями и умениями научных основ выбора профессии, через изучение специальных курсов

СЕТЕВОЙ элективный ориентационный курс
«Слагаемые выбора профиля обучения и траектории дальнейшего образования»
С.Н. Чистякова, Н.Ф. Родичев, Е.О. Черкашин
Цель курса: оказание психолого-педагогической поддержки учащимся в выборе профиля обучения в старшей школе и пути дальнейшего образования.
Программа курса. Методическое пособие
Учебное пособие
Книга для чтения

Школа-колледж-вуз
Школа-вуз
ЦЕЛЬ:
предоставление школьникам возможности учиться по индивидуальным образовательным траекториям;
развитие критического мышления;
адаптация к вузовским формам и методам проведения занятий
10-11 класс –
вариативные модели профильного
обучения в режиме on-line
Период уточнения социально-профессионального статуса.
Необходимо сосредоточить внимание на формировании профессионально важных качеств, контроле и коррекции профессиональных планов,
способах оценки результатов, достижений в избранной деятельности,
способах самоподготовке к ней и саморазвитии

«Программа ШКВ»

ЦЕЛИ проекта
«ШКВ»:
Организация системы непрерывного образования.
Выработка устойчивых профессиональных умений и навыков по получению знаний и сложившихся убеждений в практической деятельности.
Адаптация к вузовским формам и методам проведения занятий .

Специальности
Финансы
финансист
Банковское дело
экономист
Менеджмент
менеджер
Маркетинг
маркетолог

Возможности выбора выпускника ШКВ своей профессиональной траектории
10 кл
11 кл
ОПД
3 к оч
2
1
3
4
5
2
+
3
4
Д
Д
3
5
4
5
Д
3 к ДО
Д
Д

Районы Москвы, в которых находятся базовые школы, работающие с Колледжем:
Китай город
Рижская
Крылатское
Багратионовская
Римская
Речной вокзал
Северное Медведково
Матвеевское
Очаково
Новопеределкино

После окончания Колледжа выпускники получают диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца

Программа
«Школа-ВУЗ»

Программа «Школа-ВУЗ»
Программа предназначена для учащихся 10 и 11-х классов.
ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ «ШКОЛА-ВУЗ» ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПО СЛЕДУЮЩИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ:
Юриспруденция
Финансы и кредит
Прикладная информатика
Мировая экономика
Налоги и налогообложение
Лингвистика
Выпускники лицейских классов, успешно сдавшие экзамены, получают сертификат установленного образца и продолжают обучение по программе высшего профессионального образования на договорной основе, по сокращенным программам высшего профессионального обучения.

Подготовительное отделение

Учебный план проекта
«Абитуриент-9»
Русский язык
Математика
Введение в специальность
Психология
Рассчитано на : 220, 180, 140, 80 и 44 часа

Дополнительное профессиональное образование

Курсы английского языка:
Грамматика английского языка
Деловой английский
Английский для начинающих
Английский язык (повышенный уровень)
Английский язык для туристов

Компьютерные курсы:
Пользователь ПК (I ступень)
Профессиональная работа на ПК (II ступень)
Компьютерный клуб для школьников
Введение в Internet
Устройство, настройка и диагностика ПК
Web-дизайн
Полезный soft для дома и офиса

Тренинг-центр

Мир профессий
помогающий участникам определиться в
профессиональной сфере, разобраться в своих
склонностях и интересах, понять себя.
типах профессиональной деятельности.
факторах, влияющих на выбор профессии.
типичных ошибках, возникающих при выборе профессии.
видах и возможностях карьерного роста.
самых востребованных, а также самых высокооплачиваемых профессиях.
Практический блок
Профориентационное тестирование выявит его индивидуально-личностные особенности.
Получит консультацию по учету индивидуально-личностных особенностей при выборе профессии.
При помощи ролевых игр отработает различные ситуации, типичные для того или иного вида профессиональной деятельности.
Проводится по воскресеньям – 4 часа.

Пробное тестирование
Математика
Информатика
Русский язык
Английский язык
Физика
Тестирование показывает уровень подготовки абитуриентов, все слабые стороны в знаниях.