Интегральный подход: 5 базовых компонентов

Сегодня нам доступны…
…все культуры и знания мира

Как в этом не потеряться?

Нужна дорожная карта

Плохая карта*
*здесь не годится

Хорошая карта лучше плохой.

Интегральный подход
— самая исчерпывающая, простая и точная карта

5 базовых факторов
Секторы
Уровни
Линии
Состояния
Типы

5 базовых факторов
Их отслеживание позволяет:
Учесть всё необходимое
Полностью реализовать
свой потенциал
потенциал своей деятельности

Секторы

Секторы
Базовые точки зрения на
человека
любую проблему
Основные местоимения:
1-е лицо — «Я»
2-е лицо — «Ты»*
3-е лицо ед. ч. — «Оно»
3-е лицо мн. ч. — «Они»
* В диалоге «Я» + «Ты» образуется «Мы», основанное на взаимопонимании

Я + ТЫ = МЫ
Я рассказываю тебе…
Я
ТЫ

…о своём новом велосипеде*
* Велосипед — «он».

ОНИ
Межобъективные связи
экосистемы
окружающая среда
теория систем

4 сектора
— внутренняя и внешняя стороны индивидуального и коллективного измерения

Левосторонние секторы
— внутренняя сторона

Правосторонние секторы
— внешняя сторона

Верхние секторы
— индивидуальное измерение

Нижние
секторы
— коллективное измерение

4 сектора
Любое событие всегда можно рассмотреть в перспективе каждого из этих секторов.

4 сектора
Любое событие всегда происходит одновременно во всех 4 секторах.

4 сектора
Событие из любого сектора имеет корреляты во всех остальных секторах.

У меня возникла мысль

Её сопроводило возбуждение клеток мозга

Моё мышление во многом огранено моей культурой

Мой организм находится в объективной социальной системе

Итак,

Верхнелевый сектор
Я, субъект познания
Мои непосредственные переживания, чувства, мысли
Смысл или глубина, которую я нахожу в своей деятельности
СОЗНАНИЕ
Критерий достоверности:
субъективная искренность (правдивость)
Пример методологии:
интроспекция

Верхнеправый сектор
Оно, объект познания
Объективный организм
Объективно измеримое:
поведение
мозговая активность гормоны
МАТЕРИАЛЬНЫЙ ОБЪЕКТ
Критерий достоверности:
объективная истинность
Пример методологии:
биология

Нижнелевый сектор
Мы, культурный контекст
Межличностное общение
Мировоззрение группы
Групповые ценности
Корпоративная этика
КУЛЬТУРА
Критерий достоверности:
межсубъективная справедливость
Пример методологии:
герменевтика

Нижнеправый сектор
Они, межобъективные связи
Технико-экономический способ производства
Окружающая среда, экосистемы
СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА
Критерий достоверности:
функциональное соответствие
Пример методологии:
теория систем

Уровни развития

Эволюция
Наблюдается во всех секторах.
Каждый новый уровень развития превосходит, но включает предыдущий:

Верхнелевый («Я»)
Эволюция индивидуального сознания.
Развитие познавательных способностей:
дооперациональное мышление
конкретно-операциональное мышление формально-операциональное мышление
постформальное мышление (визионерская логика)

Верхнеправый («Оно»)
Эволюция объективного организма.
Эволюционные уровни мозга*:
мозг рептилии: ствол мозга инстинктивное поведение
базовые программы выживания
мозг млекопитающего: лимбическая система
аффекты
эмоциональные реакции
«язык чувств»
мозг человека: новая кора
мышление
рассудок
язык
* Теория триединого мозга (Маклин)

Нижнелевый («Мы»)
Культурная эволюция.
Развитие мировоззрений:
эгоцентризм
нарциссизм (мир как продолжение меня) раннее детство
этноцентризм
национализм (перспектива только моей группы людей)
фашизм
фундаментализм
мироцентризм
космополитизм (перспективы всех групп людей в мире)
глобальное экологическое сознание

Нижнеправый («Они»)
Эволюция социальных систем и технологий.
Технико-экономический способ производства:
фуражный / собирательство
садоводчество
аграрный / сельскохозяйственный
индустриальный / промышленный
информационный

Линии развития

Верхнелевый («Я»)
Теория множественного интеллекта (Г. Гарднер)
Линии развития:
познавательных способностей (Ж. Пиаже)
психосексуальная (З. Фрейд)
эмоциональный интеллект (Д. Гоулман)
потребностей (А. Маслоу)
ценностей (спиральная динамика)
самости, или эго-развитие (С. Кук-Гройтер)
моральное развитие (Л. Колберг)
и др.

Нижнеправый («Они»)
Линии развития:
технико-экономический способ производства
геополитические структуры
эволюция социальных систем / экосистем

Верхнеправый («Оно»)
Линии развития:
биологический рост
нейрофизиологическое развитие
эволюция поведения

Нижнелевый («Мы»)
Линии развития:
культурные мировоззрения
ценности
взаимопонимание
групповая идентичность

Состояния сознания

Бодрствование
— грубое состояние сознания

Сновидение
— тонкое состояние сознания

Глубокий сон без сновидений
— причинное состояние сознания

Типы

Типологии
Мужественный и женственный типы
Психологические типы К. Г. Юнга
Эннеаграмма

Таким образом,