Слайд 2«Внешняя и внутренняя сторона»
В деятельности человека неразрывно связаны ее внешняя (физическая) и
внутренняя (психическая) стороны.
Внешняя сторона - движения, с помощью которых человек воздействует на внешний мир - определяется и регулируется внутренней (психической) деятельностью: мотивационной, познавательной и регуляторной.
С другой стороны, вся эта внутренняя, психическая, деятельность направляется и контролируется внешней, которая обнаруживает свойства вещей, процессов, осуществляет их целенаправленные преобразования, выявляет меру адекватности психических моделей, а также степень совпадения полученных результатов и действий с ожидаемыми.
Слайд 3Примеры
Экстериоризация:
опредмечивание наших представлений
создание предмета по заранее разработанному плану.
Интериоризация:
формирование сознания
перенос действий
на подсознательный уровень
Слайд 4Три этапа интериоризации
1. Совместная деятельность ребенка и взрослого
2. Деятельность ребенка под присмотром
взрослого
3. Самостоятельная деятельность
Слайд 5Функция экстериоризации
Примером экстериоризации будет реализация изобретателем своих замыслов в физически выраженной форме,
такой, как схемы, чертежи, текстовое описание, конструкции, устройства и механизмы. Также воспроизведенные художником образы в виде картин или написанные ноты музыкального произведения композитором. Экстериоризация относится не только к творческой деятельности, но также и к решению каких-либо других задач, где изначально происходит внутреннее осмысление и решение, после чего это переходит во внешнее отображение в виде записей или практических действий. Точно также, к примеру, баскетболист оценивает расположение игроков на площадке, мысленно рассчитывает траекторию и силу броска, после чего совершает действие
Слайд 6Функции интериоризации
В процессе онтогенеза человека идёт интериоризация, некий процесс, в результате которого
создаются устойчивые, глубинные, синхронические структуры человеческой психики, похожие на «априорные социальные формы» психики человека. Эти социальные механизмы психики, в свою очередь, определяют характер «вышележащих» изменяющихся, диахронических психических процессов (соответственно, «речь» психики) человека (эмоциональных и когнитивных), определяют их характер как социальных процессов. В этом ключе интериоризация выступает «механизмом формирования механизма» (социального механизма психики человека).
Слайд 7Роль интериоризации в общении
Психические процессы человека подлежат изменениям в ситуации общения, так
как общение в некоторой «латентной» форме содержится в них и тогда, когда человек один. Строение психических функций человека имеет множество сходств со строением процессов общения. Это, в свою очередь, происходит по причине того, что психические функции формируются «в раннем онтогенезе при интериоризации процессов общения».
Слайд 8Интериоризация в социальной психологии
С точки зрения социальной психологии, ключевое понятие теории
управления качеством - максимальная интериоризация. В отличие от адаптации, процесс интериоризации обеспечивает полное восприятие членом общества (в данном случае - работником предприятия) не только норм поведения в данном обществе, но и его идей, целей.