Содержание
- 2. Речевое поведение спорящих Особенность речевого поведения - мимика, поза, движение, жест. Экспрессивные движения, которые прекрасно воспринимаются
- 3. Памятка для выполнения домашнего задания Структура дискуссии * Определяется тема дискуссии. *Производится подготовка к дискуссии ,
- 4. Правила ведения спора: Прежде чем вступить в полемику Перед тем как вступить в спор, необходимо точно
- 5. Правила ведения спора: Во время спора Ни в коем случае во время ведения спора не переходите
- 6. Правила ведения спора: Во время спора Необходимо осознавать, что спор – это способ поиска истины, а
- 7. В завершение спора Если в ходе спора было доказано, что Ваше мнение ошибочно, Вам необходимо показать
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Речевое поведение спорящих
Особенность речевого поведения - мимика, поза, движение, жест.
Экспрессивные
Речевое поведение спорящих
Особенность речевого поведения - мимика, поза, движение, жест.
Экспрессивные

движения, которые прекрасно воспринимаются оппонентами.
Индивидуальные особенности спорящих.
Национальные обычаи и культурные традиции народа.
Индивидуальные особенности спорящих.
Национальные обычаи и культурные традиции народа.
Слайд 3
Памятка для выполнения домашнего задания
Структура дискуссии
* Определяется тема дискуссии.
*Производится подготовка
Памятка для выполнения домашнего задания
Структура дискуссии
* Определяется тема дискуссии.
*Производится подготовка

к дискуссии , во время которой каждый участник знакомится с материалами.
*Один из участников дискуссии выдвигает тезис и производит его защиту подготовленными аргументами.
*Второй участник дискуссии производит попытку опровергнуть выдвинутый тезис, либо усиливает его своими дополнительными доводами.
* Первый участник может показать несостоятельность доводов второго, либо поддержать его.
*Другие участники подключаются к спору.
*Один из участников дискуссии выдвигает тезис и производит его защиту подготовленными аргументами.
*Второй участник дискуссии производит попытку опровергнуть выдвинутый тезис, либо усиливает его своими дополнительными доводами.
* Первый участник может показать несостоятельность доводов второго, либо поддержать его.
*Другие участники подключаются к спору.
Слайд 4 Правила ведения спора:
Прежде чем вступить в полемику
Перед тем как
Правила ведения спора:
Прежде чем вступить в полемику
Перед тем как

вступить в спор, необходимо точно установить тему полемики, её смысл и цель. Если пренебречь данным правилом, Вы потратите время впустую: поспорите ни о чём и не придёте ни к какому выводу.
Прежде чем начать спорить на научную тему, надо разузнать значения всех терминов, которые потенциально могут использоваться в речи Вашего оппонента. Также полезно будет уточнить понятия, о которых будет вестись речь в полемике.
Прежде чем начать спорить на научную тему, надо разузнать значения всех терминов, которые потенциально могут использоваться в речи Вашего оппонента. Также полезно будет уточнить понятия, о которых будет вестись речь в полемике.
Слайд 5 Правила ведения спора:
Во время спора
Ни в коем случае во время
Правила ведения спора:
Во время спора
Ни в коем случае во время

ведения спора не переходите на личности. Иначе это будет уже не полемика двух цивилизованных людей, а примитивная ссора.
В процессе ведения спора старайтесь возвращаться к сути поднятого вопроса, иначе Вы сами можете не заметить, как отвлечётесь на посторонние темы, и данная полемика затянется надолго и закончится ничем.
Старайтесь не перебивать соперника тогда, когда он приводит аргументы в защиту собственной позиции. Лучше говорите по очереди.
Вести спор следует вежливо и сдержанно. Это покажет, что Вы воспитанный человек. Кроме того, обосновывать свою точку зрения убедительнее с помощью знаний и логики, а не посредством жестикуляции и буйства эмоций.
Не горячитесь и не нервничайте во время спора.
В процессе ведения спора старайтесь возвращаться к сути поднятого вопроса, иначе Вы сами можете не заметить, как отвлечётесь на посторонние темы, и данная полемика затянется надолго и закончится ничем.
Старайтесь не перебивать соперника тогда, когда он приводит аргументы в защиту собственной позиции. Лучше говорите по очереди.
Вести спор следует вежливо и сдержанно. Это покажет, что Вы воспитанный человек. Кроме того, обосновывать свою точку зрения убедительнее с помощью знаний и логики, а не посредством жестикуляции и буйства эмоций.
Не горячитесь и не нервничайте во время спора.
Слайд 6 Правила ведения спора:
Во время спора
Необходимо осознавать, что спор –
Правила ведения спора:
Во время спора
Необходимо осознавать, что спор –

это способ поиска истины, а не «удачная» возможность выплеснуть негативные эмоции на своего противника.
Во время спора Вы должны чётко определять для себя, с какими доводами соперника Вы согласны, с какими – нет, и какие вызывают у Вас сомнения. При этом важно не бояться признаваться оппоненту в том, что Вы чего-то не понимаете или не знаете.
Во время спора Вы должны чётко определять для себя, с какими доводами соперника Вы согласны, с какими – нет, и какие вызывают у Вас сомнения. При этом важно не бояться признаваться оппоненту в том, что Вы чего-то не понимаете или не знаете.
Слайд 7В завершение спора
Если в ходе спора было доказано, что Ваше
В завершение спора
Если в ходе спора было доказано, что Ваше
Если в ходе спора было доказано, что Ваше

мнение ошибочно, Вам необходимо показать себя справедливым человеком и признать своё заблуждение по поводу предмета спора.
Если в ходе полемики была доказана Ваша правота, Вы должны вести себя достойно, не демонстрировать гордость и радость победы. Ни в коем случае нельзя произносить фраз, подобных следующей: «Я же говорил, что Вы неправы!». Не понижайте самооценку своего оппонента и не заставляйте его злиться или обижаться.
Если в ходе полемики была доказана Ваша правота, Вы должны вести себя достойно, не демонстрировать гордость и радость победы. Ни в коем случае нельзя произносить фраз, подобных следующей: «Я же говорил, что Вы неправы!». Не понижайте самооценку своего оппонента и не заставляйте его злиться или обижаться.
- Предыдущая
Особенности технической подготовки в гольфеСледующая -
Фальсификация пива ГОСТ
Культура и образование
Научно-исследовательская деятельность. Оформление исследовательской работы
Основные положения молекулярно-кинетической теории. Размеры молекул
ОТЧЕТ «Результаты проведенного опроса действительных и потенциальных участников НИС». Период проведения: с 22 мая 2012 г. по 15 июня 2
Культура, здоровье, красота
Бета, релиз, Post Productionс точки зрения QA.
Презентация на тему Строение цветковых растений
Презентация для годового собрания товарищества собственников ТС Новая Боровая
Презентация на тему Права и обязанности родителей и законных представителей по воспитанию и образованию детей
Относительные и абсолютные показатели
Организация аукционов на право аренды под размещение объектов средней и крупной розничной торговли.
Устройства преобразования электрической энергии: назначение, классификация, структурные схемы. (Лекция 8)
Овощи в диетическом питании
Анализ наружной рекламы немецких автомобилей
Презентация на тему ТРАНСФОРМАЦИОННЫЙ СПАД И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС: ОБЩЕЕ И РАЗЛИЧИя
«Пираты физического моря»
ГОУ СПОКолледжтуризма и гостиничного сервиса Санкт-Петербурга
Энергетические напитки: спасение или?
Фонетик күнегеү
Упражнения на закрепление знаний о наречии
Георгий Константинович Жуков – Великий полководец
Нормативно-документальное обеспечение сетевого взаимодействия в МАДОУ № 83
Программные средства для управления жизненным циклом приложений (Application lifecycle management -ALM)
Важнейшие географические открытия. Марко Поло и его путешествия.
Краткая энциклопедия от А до Z.
Административная этика
Масленица. История масленицы
SHORT-RUN ECONOMIC FLUCTUATIONS