Содержание
- 2. 2011 г. © Bolgova N.A. А-18 Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд
- 3. 2011 г. © Bolgova N.A. 2004-2005 Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде
- 4. 2011 г. © Bolgova N.A. Повтори 4 (Вперед 10 Направо 120) 1 способ: Черепашка прочертит на
- 5. 2011 г. © Bolgova N.A. Повтори 4 (Вперед 10 Направо 120) 1 способ: 360:120=3 (правильный треугольник)
- 6. 2011 г. © Bolgova N.A. Повтори 4 (Вперед 10 Направо 120) 1 способ: 360:120=3 (правильный треугольник)
- 7. 2011 г. © Bolgova N.A. Повтори 4 (Вперед 10 Направо 120) 1 способ: 360:120=3 (правильный треугольник)
- 8. 2011 г. © Bolgova N.A. 2006 Какое число необходимо записать вместо n в алгоритме: Повтори 7
- 9. 2011 г. © Bolgova N.A. 2008
- 10. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: А : = “поезд” 5 >0
- 11. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: А : = “поезд” 3 >0
- 12. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: А : = “поезд” 1 >0
- 13. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: А : = “поезд” -1 >0 Ответ: АДЕПТ
- 14. 2011 г. © Bolgova N.A. 2009
- 15. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: пока справа свободно -вправо пока сверху свободно –вверх пока слева
- 16. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: пока справа свободно -вправо пока сверху свободно –вверх пока слева
- 17. 2011 г. © Bolgova N.A. 2010
- 18. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: пока сверху свободно –вправо пока справа свободно –вниз пока снизу
- 19. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: пока сверху свободно –вправо пока справа свободно –вниз пока снизу
- 20. 2011 г. © Bolgova N.A. 2011
- 21. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 22. 2011 г. © Bolgova N.A. Ответ: 3
- 23. 2011 г. © Bolgova N.A. В 5 Умение исполнить алгоритм в среде формального исполнителя базовый уровень
- 24. 2011 г. © Bolgova N.A. 2008 , 2010 Исполнитель Робот действует на клетчатой доске, между соседними
- 25. 2011 г. © Bolgova N.A. 2008 1 (вверх), 2 (вниз), 3 (влево), 4 (вправо), 1 1
- 26. 2011 г. © Bolgova N.A. 2009 На экране есть два окна, в каждом из которых написано
- 27. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 28. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 29. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 30. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 31. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 32. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение:
- 33. 2011 г. © Bolgova N.A. 2011 У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: Прибавь 3
- 34. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 35. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 36. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 37. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 38. 2011 г. © Bolgova N.A. Решение: Прибавь 3 Умножь на 4.
- 40. Скачать презентацию





































Жизнь и творчество Антона Павловича Чехова
Волшебница из Швеции
Презентация на тему Чему учил китайский мудрец Конфуций
Писатели-юбиляры 2011 года
Презентация на тему Житие Бориса и Глеба
Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №156 с углубленным изучением информатики Кал
Ядерная физика
Мир в начале Нового времени XV – XVII век
Мы путешествуем по миру
Люминесценция многокомпонентных растворов органических красителей при ориентационной релаксации растворителя
Влияние учетной политики на финансовый результат деятельности предприятия
Конфликты
Цепочка помощи ВЗО
Понятие информации. Информационных процессов
РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ в ХI
Урок математики 1 класс
Кто зажигает солнце по утрам
С Днем Рождения! Трифонова Александра!
«Главное, ребята, сердцем не стареть!» Проект организации волонтерского движения, направленного на укрепление сотрудничес
Технология обработки древесины.
Концепція мереж майбутнього
Авторский гастрономический тур на Север Италии
Теорема Пифагора В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
Методические основы формирования навыка чтения
Демидова Татьяна кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии и педагогики художественного образовани
Презентация на тему Николай Семенович Лесков
Лекция 11.2. Когнитивная психология
Тренировочный тест. Млекопитающие