Использование готовых мультимедийных продуктов на уроках биологии и химии

Содержание

Слайд 3

В школьной библиотеке более 40 дисков по биологии и химии

В школьной библиотеке более 40 дисков по биологии и химии

Слайд 4

Классификация дисков

Интерактивные учебники
Уроки биологии и химии
Самоучители
Виртуальная лаборатория

Классификация дисков Интерактивные учебники Уроки биологии и химии Самоучители Виртуальная лаборатория

Слайд 5

Содержит конспект урока с
необходимой наглядностью.
В конце урока предлагается тест
по проверке

Содержит конспект урока с необходимой наглядностью. В конце урока предлагается тест по проверке знаний учащихся.
знаний учащихся.

Слайд 6

Виртуальные лаборатории

Позволяют проводить
виртуальные лабораторные
работы, которые по
техническим причинам не
могут

Виртуальные лаборатории Позволяют проводить виртуальные лабораторные работы, которые по техническим причинам не
быть проведены в
обычных условиях.

Слайд 7

самоучители

Позволяют учащимся самостоятельно
заниматься по предмету

самоучители Позволяют учащимся самостоятельно заниматься по предмету

Слайд 8

Привлекательность CD-ROM мультимедиа

Поурочное представление теоретического материала
Наглядность
Интерактивные модели
Анимация
Видеофрагменты
Графические иллюстрации
Словари
Тесты
Журнал учета

Привлекательность CD-ROM мультимедиа Поурочное представление теоретического материала Наглядность Интерактивные модели Анимация Видеофрагменты
работы учащихся
Поисковые системы по ключевому слову
Звуковое сопровождение

Слайд 9

наглядность

Вирус иммунодефицита
человека

наглядность Вирус иммунодефицита человека

Слайд 10

анимация

анимация

Слайд 11

видеофрагменты

видеофрагменты

Слайд 12

Виртуальные лабораторные работы

Виртуальные лабораторные работы

Слайд 13

Предметом изучения общей биологии является:
строение и функции организма природные явления закономерности

Предметом изучения общей биологии является: строение и функции организма природные явления закономерности
развития и функционирования живых систем строение и функции растений и животных
Какое из утверждений наиболее правильно?
только живые системы построены из сложных молекул все живые системы обладают высокой степенью организации живые системы отличаются от неживых составом химических элементов в неживой природе не встречается высокая сложность организации системы
На каком минимальном уровне организации жизни проявляется такое свойство живых систем, как способность к обмену веществами, энергией, информацией?
на биосферном на молекулярном на организменном на клеточном

Тесты по биологии и химии

Слайд 14

Проблемы при работе с CD-ROM

Некоторые диски фактически дублируют
содержание учебника
Системные

Проблемы при работе с CD-ROM Некоторые диски фактически дублируют содержание учебника Системные
требования некоторых дисков
Неудобная работа с программой
Учебный материал перегружен и сложен
в усвоение учениками
Много сетевых дисков
Качество видеофрагментов

Слайд 15

Интернет ресурсы

Интернет значительно повышает возможности учителя при
подготовке к урокам.
Можно общаться с

Интернет ресурсы Интернет значительно повышает возможности учителя при подготовке к урокам. Можно
коллегами на сайтах учителей
предметников.
Быть в курсе последних научных открытий.
Создавать презентации уроков
с использованием материалов интернета.
Предлагать учащимся использовать интернет ресурсы
при подготовке сообщений, докладов, рефератов.
Значительную помощь может оказать интернет
при подготовке к ЕГЭ.

Слайд 16

Презентации

При подготовке к уроку можно сделать презентацию
темы, это увлекательная и интересная

Презентации При подготовке к уроку можно сделать презентацию темы, это увлекательная и
работа.
На сайте АППО, форумах учителей предметников
много готовых презентаций, которые можно
использовать в своей работе.
Предложить учащимся в качестве зачета сделать
презентацию, а потом её оценить с учениками.