Использование информационных технологий в работе учителя начальных классов

Содержание

Слайд 2

Цель исследования: Проанализировать возможности использовать ИКТ в работе учителя начальных классов

Задачи:
Дать определение

Цель исследования: Проанализировать возможности использовать ИКТ в работе учителя начальных классов Задачи:
ИКТ в образовании.
Рассмотреть виды ИКТ, применяемые в работе начальных классов.
Привести примеры использования технологий в работе учителя начальных классов.
Описать преимущество и недостатки использования ИКТ в работе начальных классов.

Слайд 3

Что такое информационные технологии в образовании?

Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это

Что такое информационные технологии в образовании? Компьютерные (новые информационные) технологии обучения -
процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер. Под информационной технологией понимается процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта) [1].

Слайд 4

Виды ИКТ применяемые в работе учителя начальных классов

Демонстрация компьютерной презентации по конкретной

Виды ИКТ применяемые в работе учителя начальных классов Демонстрация компьютерной презентации по
теме (или отдельных мультимедиа иллюстраций, в том числе физкультминуток).
Готовые электронные пособия (тесты и тренажёры с выбором ответа, с вставкой пропусков и т.п.
Информационно-обучающие программы [2].

Слайд 5

Примеры использования демонстрационных компьютерных презентаций по конкретной теме

Существует демонстрация компьютерной презентации

Примеры использования демонстрационных компьютерных презентаций по конкретной теме Существует демонстрация компьютерной презентации
где можно посмотреть виртуальные экскурсии .
Виртуальные экскурсии - это один из видов презентаций, в создании которых могут принимать активное участие сами учащиеся.
Виртуальные экскурсии чаще всего используются на уроках окружающего мира. Они дают возможность “побывать” в различных уголках нашей страны и всего земного шара, познакомиться с особенностями разных природных зон [3].
На этом сайте http://www.panotours.ru/muzei.htmlhttp://www.panotours.ru/muzei.html вы можете побывать в разных точках мира, посмотреть виртуальные туры, музеи, церкви, усадьбы, страны и.т.д.
Например вы можете посмотреть одно из «семь чудес света» Храм Артемиды в Эфесе по этому сайту http://www.panotours.ru/katalog/countries/hram-artemidy-v-efese.html

Слайд 6

Примеры использования готовых электронных пособий

Готовые электронные пособия (энциклопедии, справочники, учебники, тренажёры)

Примеры использования готовых электронных пособий Готовые электронные пособия (энциклопедии, справочники, учебники, тренажёры)
могут оказать большую помощь в подготовке и проведении уроков. Познавательные материалы по окружающему миру содержат не только текстовую информацию, но и фото-, аудио-, видеоряды, анимацию, карты, схемы, позволяют продемонстрировать в динамике опыты с водой, воздухом, почвой, эксперименты с растениями, модели движения космических объектов, круговорот воды и веществ в природе и многое другое.

Слайд 7

Готовые электронные пособия

На этом сайте http://www.litmir.net/ Вы найдете много полезного и интересного:

Готовые электронные пособия На этом сайте http://www.litmir.net/ Вы найдете много полезного и
книги, энциклопедии, учебники, и.д.р.
По этой ссылке http://www.litmir.net/bs/?lang=RU&genre=sg122&order=rating_down&o=10&p=5 вы можете продемонстрировать Путешествие в древний мир. Иллюстрированная энциклопедия для детей.
Истории человечества более 4 миллионов лет. Как жили наши далекие предки, чем занимались, как выглядели их дома и одежда? Этим и многим другим вопросам, которые изучают антропология, археология и история, посвящен очередной том иллюстрированной энциклопедии для детей. Юных читателей ожидают загадки исчезнувших цивилизаций, а яркие иллюстрации сделают путешествие в древний мир незабываемым.

Слайд 8

Примеры использования информационно-обучающих программ

С помощью информационно-обучающих программ на уроках литературного

Примеры использования информационно-обучающих программ С помощью информационно-обучающих программ на уроках литературного чтения
чтения использование ИКТ даёт широкие возможности работы над осознанной выразительностью речи. Учащиеся могут прослушать аудиозаписи литературных произведений в исполнении мастеров слова, при необходимости они могут сопровождаться видеорядом. Составление видеоряда к поэтическим произведениям помогает понять настроение стихотворения. Для работы над темпом чтения можно задать определённую скорость смены кадров.
На этом сайте Аудиокниги онлайн
http://audiozvuk.com/ слушайте книги на сайте , более 1000 часов прослушивания, разные жанры и все это - бесплатно!

Слайд 9

Аудиозапи художественного чтения произведений русской поэзии

На этой ссылки http://www.audiozvuk.com/skazki/123-vasilisa-prekrasnaya.html вы можете скачать

Аудиозапи художественного чтения произведений русской поэзии На этой ссылки http://www.audiozvuk.com/skazki/123-vasilisa-prekrasnaya.html вы можете
и прослушать аудиозаписи художественного чтения произведений русской поэзии например русско-народную сказку «Василиса Прекрасная».

Слайд 10

Преимущество и недостатки ИКТ:

Преимущество:
Индивидуализация обучения;
Интенсификация самостоятельной работы учащихся;
Рост объема выполненных на уроке

Преимущество и недостатки ИКТ: Преимущество: Индивидуализация обучения; Интенсификация самостоятельной работы учащихся; Рост
заданий;
расширение информационных потоков при использовании Internet [7, С. 37 – 39].

Недостатки:
Отсутствие контакта с учителем информатики.
Недостаточная компьютерная грамотность учителя.
Сложно интегрировать компьютер в поурочную структуру занятий.
Не хватает компьютерного времени на всех [7, С. 37 – 39].

Слайд 11

Вывод:

Применение новых информационных технологий позволило расширить возможности получения учебной информации, наполнить уроки

Вывод: Применение новых информационных технологий позволило расширить возможности получения учебной информации, наполнить
новым содержанием. В результате более легко, свободно и быстро протекает учебная деятельность младшего школьника, благодаря чему снимается утомляемость (хотя, сама деятельность совершается при достаточно высоком интеллектуальном и волевом напряжении) [2].
Имя файла: Использование-информационных-технологий-в-работе-учителя-начальных-классов.pptx
Количество просмотров: 362
Количество скачиваний: 4