Слайд 2Формы работы
Проблемно-поисковые и исследовательские приёмы
Диалоговое общение
Эвристическая беседа
Дискуссия
Групповая
![Формы работы Проблемно-поисковые и исследовательские приёмы Диалоговое общение Эвристическая беседа Дискуссия Групповая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-1.jpg)
Слайд 3Физика – наука экспериментальная
Наблюдения
Выдвижение гипотезы
Проведение эксперимента
Выводы
![Физика – наука экспериментальная Наблюдения Выдвижение гипотезы Проведение эксперимента Выводы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-2.jpg)
Слайд 6Границы применимости закона
Свет распространяется
прямолинейно в
однородной среде:
в воздухе, в
![Границы применимости закона Свет распространяется прямолинейно в однородной среде: в воздухе, в стекле](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-5.jpg)
стекле
Слайд 7Отражение и преломление
света
![Отражение и преломление света](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-6.jpg)
Слайд 8Световой луч меняет своё направление при переходе из одной прозрачной среды в
![Световой луч меняет своё направление при переходе из одной прозрачной среды в другую.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-7.jpg)
другую.
Слайд 9Последовательное соединение проводников
![Последовательное соединение проводников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-8.jpg)
Слайд 11Исследование зависимости силы тока от напряжения. Сопротивление
Что такое электрический ток
Что такое сила
![Исследование зависимости силы тока от напряжения. Сопротивление Что такое электрический ток Что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-10.jpg)
тока
Что такое напряжение
Какая связь между этими величинами
Слайд 12Работа группы
Гипотеза: сила тока зависит от напряжения
Выводы:
сила тока в цепи прямо
![Работа группы Гипотеза: сила тока зависит от напряжения Выводы: сила тока в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-11.jpg)
пропорциональна напряжению
если потребители одинаковые, то и отношения напряжения на участке цепи к силе тока равны
Слайд 14Процесс познания
Самостоятельность выбора пути и способа решения задач данных учителем
Их реализация
Участие в
![Процесс познания Самостоятельность выбора пути и способа решения задач данных учителем Их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-13.jpg)
обсуждении результатов
Творческое осмысление изучаемого
Результат – как открытие
Слайд 15
Деятельность педагога нацелена на
развитие учащихся,
на формирование их
способности действовать, строить
![Деятельность педагога нацелена на развитие учащихся, на формирование их способности действовать, строить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/361424/slide-14.jpg)
систему своих знаний, вырабатывается
самостоятельность в действиях