Использование нетрадиционных материалов на уроках ручного труда

Содержание

Слайд 2

Нетрадиционные материалы

- природные материалы (скорлупа, кожа, мех, пух, перо);
- дерево (опилки, стружка,

Нетрадиционные материалы - природные материалы (скорлупа, кожа, мех, пух, перо); - дерево
шпон, прищепки);
- металл (проволока, жестяные банки, тюбики из-под крема);
- пластмасса (трубочки от фломастеров, стержней, изоляция с телефонных проводов, упаковки с ячейками в коробках конфет, пластиковые футляры "киндер-сюрпризов«, пуговицы и др.).
- натуральные (вата, марля, шпагат, пенька, нитки);
- синтетические (синтепон, поролон).
- картонажные изделия (коробки, стаканчики, упаковки, тарелки и т.п.).

Слайд 3

задания

задания

Слайд 4

Часики
Цель: Умение узнавать и называть цифры, показывать время. Правильно поставить числовой ряд.
Задание:

Часики Цель: Умение узнавать и называть цифры, показывать время. Правильно поставить числовой
Перед детьми лежат тарелки и цифры. Дети должны приклеить к тарелке по кругу цифры, чтобы получились часы.

Слайд 5

Зверята и ребята
Цель: умение узнавать и называть в наборе предметов нужную деталь,

Зверята и ребята Цель: умение узнавать и называть в наборе предметов нужную
соблюдение порядка действий, развитие воображения.
Задание: перед детьми на столе лежат стаканчики (тела зверей), уши разных форм и размеров, хвосты, лапы (заяц, медведь, слон, мышь). Дети должны собрать из частей, которые лежат на столе зверят.

Слайд 6

БАРАШЕК

Цели: укреплять мелкие мышцы пальцев рук, развивать взаимодействие рук, показать, что старые

БАРАШЕК Цели: укреплять мелкие мышцы пальцев рук, развивать взаимодействие рук, показать, что
газеты можно использовать для изготовления поделок.
Материал: старые газеты, картон, клей, фломастеры.
Порядок выполнения работы:
1) На белой бумаге нарисовать барана, закрасить фломастерами следующие части тела: голову, рога и ноги, приклеить на картон.
2) От газеты отрывать кусочки и скатывать их в комочки (3х5 см).
3) Готовые газетные комки приклеивать на туловище барана рядом друг с другом.

Слайд 7

МОРСКАЯ РЫБКА

Цели: развивать мелкую моторику рук, развивать взаимодействие рук, учить построению композиции

МОРСКАЯ РЫБКА Цели: развивать мелкую моторику рук, развивать взаимодействие рук, учить построению
работы, научить выполнять задание не только по образцу, но и придумывать свою форму, формировать эстетический вкус.
Материал: бумажные салфетки, клей, картон.
Порядок выполнения работы:
1) Контур рыбки делаем из 1/4 салфетки. Скатываем трубочку, затем сворачиваем жгутик, плотно прижимая его пальцами. Намазываем клеем одну сторону и плотно прижимаем к картону, придав форму.
2) Плавники и хвостик выполняются по такой же технике, но трубочку нужно делать тоньше, чем контур туловища.
3) Чешуйки сделать из кусочков салфеток, скатав их в комочки и приклеить.
4) Морское дно делаем также из комочков разноцветных салфеток.
5) Водоросли и морские звезды делаем из небольших кусочков салфеток, скатываем трубочки, затем сворачиваем жгутики.
6) Смазать клеем все детали и приклеить на картон.

Слайд 8

ПОДЕЛКИ ИЗ НЕТРАДИЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПОДЕЛКИ ИЗ НЕТРАДИЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ

Слайд 9

Поделки из прищепок

Поделки из прищепок

Слайд 10


Солнышко и бабочки

Солнышко и бабочки

Слайд 11

Поделки из бумажных тарелок

Поделки из бумажных тарелок

Слайд 12

Поделки из пуговиц

Поделки из пуговиц

Слайд 13

Поделки из горшков

Поделки из горшков

Слайд 14

Поделки из трубочек

Поделки из трубочек

Слайд 15

Новогодние игрушки

Новогодние игрушки
Имя файла: Использование-нетрадиционных-материалов-на-уроках-ручного-труда.pptx
Количество просмотров: 213
Количество скачиваний: 1