Использование новых технологий в преподавании физики, информационных технологий

Использование информационных технологий в преподавании физики
В процессе преподавания физики, информационные технологии могут использоваться в различных формах; используемые нами направления можно представить в виде следующих основных блоков:
- мультимедийные сценарии уроков;
- применение компьютерной лаборатории, электронных учебников ,а также посещение различных образовательных сайтов и порталов(http://www.internet-school.ru- применение компьютерной лаборатории, электронных учебников ,а также посещение различных образовательных сайтов и порталов(http://www.internet-school.ru и http://www.teleschool.ru- применение компьютерной лаборатории, электронных учебников ,а также посещение различных образовательных сайтов и порталов(http://www.internet-school.ru и http://www.teleschool.ru, http://www.school.edu.ru);
- проверка знаний на уроке (разработка тестов, контрольных работ и т.д.);
- внеурочная деятельность.
интегрированные уроки физики.

Интегрированные уроки
(физика и информатика)
Учителя МОУ гимназии № 88:
Сердюк О.В.
Черная О.А.
Решение данной задачи можно выполнить, используя ТР 7.0.
Сначала составляется
алгоритм выполнения
данной задачи, затем
он переводится на
язык
программирования

Развитие средств связи на Кубани
18 февраля 1882 года по стальному проводу (линия была однопроводной) начала осуществляться телефонная связь между штабом Кубанского войска и домом наказного атамана.

Основное уравнение молекулярно – кинетической теории
Это уравнение устанавливает связь между давлением p идеального газа, массой молекулы m0, концентрацией молекул n, средним значением квадрата скорости и средней кинетической энергией поступательного движения молекул. Его называют основным уравнением молекулярно-кинетической теории газов.
Таким образом, давление газа равно двум третям средней кинетической энергии поступательного движения молекул, содержащихся в единице объема.
10 класс