Исследовательская деятельность на уроках и во внеурочной деятельности по истории и обществознанию

Что такое исследовательская деятельность?
исследовательская деятельность – это такой вид деятельности, для которой характерно самостоятельное творчество, в ходе которого вырабатывается собственная концепция поднимаемой проблемы.
Исследовательская деятельность реализует творческий потенциал учащихся.
Исследовательская деятельность обеспечивает выход на формирование ключевых компетентностей ученика.

Использование элементов исследовательской деятельности на уроках:
Творческие домашние задания
Написание рефератов
Подготовка сообщений
Составление схем, кроссвордов, вопросов
Работа с историческими источниками
Поиск ответов на вопросы

Направления исследовательской деятельности по истории во внеурочное время
(из опыта МОУ Каменской СОШ Городищенского района)
интервью , социологический опрос , анкетирование;
участие в НОУ школы ;
работа с ветеранами;
сбор материала для школьного музея;
создание банка данных исторической и обществоведческой литературы;
подготовка наглядного материала;
тематические вечера;
конкурсы рефератов по исторической тематике
участие в военно-патриотических чтениях

Этапы подготовки исторического исследования
тема
актуальность
цель задачи
методы исследования
поиск источников информации
источники литература

Этапы работы:
1) Информационный – определения общего направления работы;
2) Плановый – определение конкретной цели, структуры, формы работы;
3) поисковый – сбор и анализ информации, работа с источниками;
4) обобщающий – структурирование информации, систематизация данных, выводы;
Этап защиты работы – итоговое представление работы, демонстрация приобретённых знаний и умений. (Презентация)

Наши достижения:
2005 г.- 2008 гг. – активное участие в районных военно-исторических чтениях
2005 г. «Права ребёнка в школе» (1-е место в НОУ школы)
2006 г. – «Уголовная ответственность несовершеннолетних» (2-е место в районе), «Церковь в годы войны» (участие в районном конкурсе), «Герои, живущие рядом» (1-е место в НОУ школы)
2007 г. – «Защитим природу родного края» ( 5-е место в области), «Символы государства» (поощрительный приз в области), «Родной край в годы войны» ( победа в номинации на юношеских чтениях в ВОЛГУ)
2008 г. – «Моя семья в годы войны» ( призёр в областном детско-юношеском историко-патриотическом конкурсе), «Спасти и сохранить: проблемы экологии нашего посёлка»
( 1-е место в районном конкурсе)