Содержание
- 2. Характеристика структуры и содержания КИМ 2012 года В работу по русскому языку включены 7 заданий с
- 3. Изменения в КИМ 2012 г. по сравнению с 2011 г. Изменено количество заданий с выбором ответа
- 4. Часть 1: С1 Сокращёно с 4 до 3 количество микротем исходного текста для написания сжатого изложения,
- 5. Модель проведения сжатого изложения Готовимся к ГИА
- 6. На экзамен по русскому языку в аудиторию не допускаются специалисты-филологи. Экзаменуемые прослушивают исходный текст в аудиозаписи.
- 7. Критерии оценивания сжатого изложения Готовимся к ГИА
- 8. Часть 2: задания части А Увеличен объем текста для самостоятельного чтения и анализа (504 слова в
- 9. 1. Типология заданий А1-А3 не изменена. 2. Задания А4-А7 – новая для формата ГИА типология: А4
- 10. Задание А4 проверяет освоение нового элемента содержания (раздел «Фонетика») А4 Укажите ошибочное суждение. 1) В слове
- 11. Часть 2: задания части В Содержание и типология тестовых заданий части В не изменены. Уменьшено количество
- 12. Исключено задание В13 (Демо 2011): В13 Среди предложений 11–15 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого
- 13. Готовимся к ГИА Распределение заданий КИМ по содержанию и видам деятельности
- 14. Готовимся к ГИА Распределение заданий КИМ по содержанию и видам деятельности
- 15. Содержание заданий части В КИМа Готовимся к ГИА
- 16. Готовимся к ГИА
- 17. Задание С2.1 Напишите сочинение-рассуждение, приняв в качестве тезиса слова известного лингвиста Г. Степанова: «Словарь языка свидетельствует,
- 18. Прогнозируемые трудности выполнения задания Тезис дан как образное высказывание. Он требует узнавания предмета высказывания на основе
- 19. Новые критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему (С2.1)
- 20. Новые критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему (С2.1) Готовимся к ГИА
- 21. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом Ответ на задание С1 (сжатое изложение)
- 23. Скачать презентацию




















Планировка кухни
30 червня 2011 року м. Київ, УНЦПД РЕЗУЛЬТАТИ МОНІТОРИНГУ ІНФОРМАЦІЙНОГО НАПОВНЕННЯ ОФІЦІЙНИХ ВЕБ-СТОРІНОК МІСЦЕВИХ ДЕРЖАВНИХ АДМІНІ
Структура информационного обеспечения процесса обучения
Ударно-тяговые приборы
Одномерные массивы. Вставка и удаление элемента
Презентация на тему Деятельность римских юристов
Морской транспорт
Актив. Экономика и финансы проекта
HR В УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЕ: роли, функции, формы взаимодействия с менеджментом
Работа с источником
Презентация на тему Обучение грамоте 1 класс "Знакомство со звуком а, буквой А"
В гости на Креатиду
Бокс и борьба как основные виды силовых состязаний
ХРАНИЛИЩЕ БЕСЦЕННЫХ РЕЛИКВИЙ
Подготовка учащихсяк ЕГЭ по математике
Новогоднее мероприятие в стиле «Фильм! Фильм ! Фильм!»
Деревянная архитектура. Рисунок карандашом
А. П. Чехов «Ионыч»
Оптимизация документооборота на предприятияхжелезнодорожного транспорта
Формы получения смешанного образования
Освоение космоса и условия жизни на космическом корабле
Презентация Беларусь
Откуда произошло название наших улиц
Презентация на тему ДНК и РНК - нуклеиновые кислоты
Loving Hut. Контент-план
Японская мифология
Сторителлинг Пишем с пользой!
Африка: ФГП и характер поверхности материка