Содержание
- 2. Масштаб - это число, показывающее во сколько раз реальные размеры предмета уменьшены или увеличены при изображении
- 4. Задание 1. Переведите численный масштаб карты в именованный: а) 1 : 200 000 б) 1 :
- 5. Задание 2. Переведите именованный масштаб в численный: а) в 1 см — 500 м б) в
- 6. Задание 3. Определите расстояние между пунктами по физической карте России в атласе 6-го класса: а) Москва
- 7. Задание 4. Изобразите в виде линии расстояние 55 м в масштабе: а) в 1 см –
- 8. Интересное(чтение для учащихся) История про карту в масштабе 1 : 1 Жил-был Капризный Король. Однажды он
- 9. В каких масштабах расстояние 15 км отвечает отрезкам: А) 3 см; б) 5 см; в) 15
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Масштаб - это число, показывающее во сколько раз реальные размеры предмета уменьшены
Масштаб - это число, показывающее во сколько раз реальные размеры предмета уменьшены

1 м
2 м
в 1см 1м
М:
1:100
М:
Слайд 4Задание 1. Переведите численный масштаб карты в именованный:
а) 1 : 200 000
б)
Задание 1. Переведите численный масштаб карты в именованный:
а) 1 : 200 000
б)

Если после цифры в знаменателе пять и более нулей, то, закрыв (пальцем, авторучкой или просто зачеркнув) пять нулей, получим число километров на местности, соответствующее 1 сантиметру на карте.
Если после цифры в знаменателе менее пяти нулей, то, закрыв два нуля, получим число метров на местности, соответствующее 1 сантиметру на карте.
Слайд 5Задание 2. Переведите именованный масштаб в численный:
а) в 1 см — 500
Задание 2. Переведите именованный масштаб в численный:
а) в 1 см — 500

б) в 1 см — 10 км
в) в 1 см — 250 км
Если расстояние на местности выражено в метрах, чтобы получить знаменатель численного масштаба, нужно приписать два нуля, если в километрах, то пять нулей.
Слайд 6Задание 3. Определите расстояние между пунктами по физической карте России в атласе
Задание 3. Определите расстояние между пунктами по физической карте России в атласе

а) Москва и Мурманск
б) гора Нaродная (Уральские горы) и гора Белуха (горы Алтай)
в) мыс Дежнева (Чукотский полуостров) и мыс Лопатка (полуостров Камчатка)
Ответы: а) 1460 км; б) 2240 км; в) 2500 км
Слайд 7Задание 4.
Изобразите в виде линии расстояние 55 м в масштабе: а)
Задание 4.
Изобразите в виде линии расстояние 55 м в масштабе: а)

Задание 5 .
Сравните масштабы, укажите какой из них крупнее, запишите численный.
В 1 см 100 м
В 1 см 275 км
В 1 см 500 м
Слайд 8Интересное(чтение для учащихся)
История про карту в масштабе 1 : 1
Жил-был Капризный Король.
Интересное(чтение для учащихся)
История про карту в масштабе 1 : 1
Жил-был Капризный Король.

Слайд 9В каких масштабах расстояние 15 км отвечает отрезкам:
А) 3 см; б) 5
В каких масштабах расстояние 15 км отвечает отрезкам:
А) 3 см; б) 5

Ответы:
1) 1:5 000
2) 1: 500 000
3) 1: 300
4) 1: 300 000
5) 1: 100 000
6) 1:10 000

Сумма углов треугольника равна Можно ли утверждать, что прямые a и b параллельны? a b c.
Желаем Вам приятного просмотра! Для смены слайдов нажимайте клавишу ПРОБЕЛ.
Роль культуры в нашей жизни. Материальная и духовная культура
Презентация на тему Книжка-самоделка
Увеличение продаж Как увеличить отдачу от вашего сайта (Google Website Optimizer)
Исследовательская работа «Правда ли что воздух есть везде?» Авторы: Сапрыкина Ира Галкина Алина Научный руководитель: Польщикова
Узоры на рукавичках
Лучшие спортсмены. Чемпионы по футболу
Московский городской педагогический университет. Шаблон проектной работы
Презентация лекция 1.5.САУ Без город
Презентация на тему Пыль
Портфолио Дмитриева Дарья, SMM (Social Media Marketing) Meneger
Сочинение описание животного 5 класс
себя любить- это значит не курить
ПРОЕКТ создания на базе УлГПУ БИЗНЕС-ИНКУБАТОРА
Отчет о работе Совета общественных организаций по защите прав пациентов при ТО Росздравнадзора по Калининградской области
Валентин Распутин – один из признанных мастеров «деревенской прозы»
Ты не один
Фонд Симонян
Внедрениесаморегулирования в области промышленной безопасности
Шаблон презентации проекта
Città Italiane
Участники талантов первокурсников технологического факультета
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬИ ЕЕ СВЯЗЬ С ФАКТИЧЕСКИМИ УСЛОВИЯМИ ТРУДАВ СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ д-р мед. наук, проф. Н.И. Симоно
Modal verb May/might May be May
Классификация и кластеризация документов
Тема урока «Учимся видеть и писать разделительный мягкий знак в словах»
День Неизвестного Солдата