Качество образования – качество жизни

Современные представления
о качестве образования
Качество образования измеряется эффективностью людей, его получивших
В.К. Бацын
«Под качеством образования понимается характеристика системы образования, отражающая степень соответствия реальных достигаемых образовательных результатов нормативным требованиям, социальным и личностным ожиданиям»
А.М. Новиков

Приоритет мышления над знанием

Приоритет творческого начала
в человеке

Приоритет в воспитании гибкой, динамичной личности

Приоритет ценности
эмоциональных переживаний

Приоритет диалога над монологом

Приоритет мультикультурности над монокультурностью

Приоритет реальной жизни
над «ученой книжностью»